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一缕书香——村小五年级第一学期阅读计划

一缕书香——村小五年级第一学期阅读计划

作者: 浑江450陈文 | 来源:发表于2019-08-28 00:04 被阅读0次

              经过了接近两个月的培训与学习,我对语文阅读有了新的认识与理解,更加了解了语文阅读的重要性极其意义,课上我们认真的学习,课后我们积极的交流,为今后语文阅读的方式方法打下了夯实的基础。

              我所在的学校为村小学校,班级人员很少,五年级只有一个班级,而全班只有9个孩子,孩子们阅读量小,家长辅导跟踪不到位,对孩子的课外阅读量并没有足够的重视,这就需要教师积极的进行引导,并倾尽全力为学生提供书本,引导学生进行阅读。

              而本学期开始,我校加入了语文主题丛书的学习,主题语文丛书分为七本,与部编版语文教材紧紧相结合,既提升了学生语文的能力,又丰富了孩子们贫瘠的课外阅读内容,针对村小这种现状,结合实际,特制定本班级阅读情况如下:

            一、阅读目标

              1、激发学生的阅读兴趣与欲望。

              2、根据学生现有书籍进行调整,在符合实际的情况下,尽可能满足学生的读书欲望与方式。

              3、引导学生养成主动阅读与思考的习惯,常阅读,爱阅读。

                二、阅读方式

                1、整合阅读语文主题丛书七本进行阅读。

                2、没两周推荐一本整本书阅读,上一节整本书阅读推荐课,引导学生自助阅读。

                3、课上与课下相结合,尽可能课外阅读课内化。

                三、阅读主要内容与时间安排

              以下书目中,课内阅读语文主题丛书学生每个人手中都有一套丛书,根据部编本语文教材,结合实际,课上课下同时进行,丰富孩子们的阅读内容。

              关于整本书推荐:推荐书目是根据每个单元的主题内容进行的,我会根据不同的主题,推荐不同的书目,并会在每个单元,上一节整本书推荐课,主要是针对书的主要内容,激发学生的阅读兴趣与阅读欲望,并可根据学生的实际情况,给出相应的阅读建议和对策。

              在学期的最后两周,我会对本学期的阅读内容,与学生共同进行总结,通过交流,找到更加适合我们的阅读方式与方法,并为下一学期的阅读,进行沟通交流,做好铺垫。

    一缕书香——村小五年级第一学期阅读计划 一缕书香——村小五年级第一学期阅读计划

              一缕书香,书海冲浪,正是灿烂的岁月,正是芬芳的华年,愿有一天,孩子们在书籍的海洋中,迎风,骄傲的舒展

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