聊天也能给我很多灵感，这是我今天聊天的感悟。
小宝不想上课后延时，我真的不知道该怎么劝说，原因是我对课后延时的看法也是五五分吧。
课后延时，至少延长了孩子们的在校时间，整整多了两个小时。对于小学的孩子来说，小学阶段是属于培养学习兴趣和学习习惯的最佳时期，也是培养孩子学习能力的最佳时期。说客观点，其实孩子们是不喜欢课后延时的，他们想玩，毕竟玩是孩子的天性。
课后延时，相当于变相地为孩子们增加了两节课，也就是晚自习。在本该属于孩子们自由活动的时间里，又让老师们讲了两节课。对于一部分自觉的孩子，根本没有必要坐在那里听课，听他已经会了的知识。既浪费孩子们的时间，又消耗掉孩子们学习的兴趣和爱好。
出于以上两方面的考虑，我同意了小宝的请求。下午我去找小宝语文老师，说清楚小宝不想上辅导班的事情。冉老师很爽快地答应了，且叮嘱让孩子回家多读书。
冉老师说的两句话非常经典，这让我不禁为之感动。冉老师说，多阅读，那些字，词，句子在书里一遍又一遍的出现，孩子们自然就掌握了。不需要急功近利地去评判一节课，而是慢慢涵养其中，总有一天，我们大家都可以走出去。
听了令伟的一句话，我会周末补全了。
一个好教师，上课上得好，但是如何让自己成长得更快呢？我觉得还是需要通过阅读和写作的途径吧。这是今天我和海枫聊天的感悟。
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