聊天也能给我很多灵感,这是我今天聊天的感悟。
小宝不想上课后延时,我真的不知道该怎么劝说,原因是我对课后延时的看法也是五五分吧。
课后延时,至少延长了孩子们的在校时间,整整多了两个小时。对于小学的孩子来说,小学阶段是属于培养学习兴趣和学习习惯的最佳时期,也是培养孩子学习能力的最佳时期。说客观点,其实孩子们是不喜欢课后延时的,他们想玩,毕竟玩是孩子的天性。
课后延时,相当于变相地为孩子们增加了两节课,也就是晚自习。在本该属于孩子们自由活动的时间里,又让老师们讲了两节课。对于一部分自觉的孩子,根本没有必要坐在那里听课,听他已经会了的知识。既浪费孩子们的时间,又消耗掉孩子们学习的兴趣和爱好。
出于以上两方面的考虑,我同意了小宝的请求。下午我去找小宝语文老师,说清楚小宝不想上辅导班的事情。冉老师很爽快地答应了,且叮嘱让孩子回家多读书。
冉老师说的两句话非常经典,这让我不禁为之感动。冉老师说,多阅读,那些字,词,句子在书里一遍又一遍的出现,孩子们自然就掌握了。不需要急功近利地去评判一节课,而是慢慢涵养其中,总有一天,我们大家都可以走出去。
听了令伟的一句话,我会周末补全了。
一个好教师,上课上得好,但是如何让自己成长得更快呢?我觉得还是需要通过阅读和写作的途径吧。这是今天我和海枫聊天的感悟。
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