摘录：
不以私人恩怨，个人好恶来处理事情，这就是以直抱怨。与朋友相处忠而有度，在相处中若发现朋友的不当之处，既要忠言直告又要恰当引导，当忠言善语不被朋友接受时，也不要强加于人。
周国平：“傻瓜从不自嘲。聪明人嘲笑自己的失误。天才不仅嘲笑自己的失误，而且嘲笑自己的成功。”为人处事“三不管”：不辩解，不入心，远闲话。
班主任要克服重智、轻德、弱体、抑美、缺劳的顽疾。点燃学生求知欲，让学生感悟到学习的快乐。学习的快乐源于成就自我时的美好体验。
感悟：今天看到书上写的周国平说的话很有意思。班上有小朋友凡事都喜欢争上两句，我很想把今天的摘录送给他，也送给班上所有小朋友。不要太在意别人的看法，远离别人的闲话，踏实做自己的事，忠诚于自己的内心，不要因为闲言碎语而停下努力的脚步，更不要因为别人的评价放弃做自己。与其解释，不如行动。阅读时，不仅是读别人，也是读我们自己。能够从阅读中，读出自己的感悟，才算把书真的读进去了。将阅读和自己的生活串联，享受学习之乐。你读到了什么有意思的东西？想送给谁呢？
今天改了七八单元的试卷，发现孩子们前面复习过的背诵填空效果很不错，虽然还没有逐一过关，能看出来很多小朋友已经很用心地改错了。七单元大部分同学背诵扣分都在0.5以内，少数小朋友扣了1分以上。这就是学习的乐趣，虽然期末了漏洞还是很多，我想我们都应该多关注孩子们的√而不是❌，多鼓励，少批评，尽力而为，放平心态(˵¯͒¯͒˵)
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