“倪老师几年来忙于《人纪》教学与传承，非常辛劳。早上九点到下午五点在诊所看病，本来就很耗元气，然而，自己看病，一个病人不用花太多时间，为了跟诊学生的学习，倪老师得刻意要病人多加说明，自己也多花很多时间精力解释，中间若有喘息时间，也得替学生讲解各种病例。一天下来，我们跟诊学生都精疲力尽，连二十出头的年轻学生都常常受不了而跳过一两个病人来休息一下，何况是真正在看病的倪老师！而跟诊几乎是整年的，初次跟诊学生暑假来跟诊，旧学生只要老师在佛州（佛罗里达），是每天都不放过跟诊机会的！
下午五点诊所营业停止，工作人员及学生可以休息了，倪老师真正的辛苦才正要开始。倪老师吃个晚餐，稍微休息后就回到书房，开始撰写《人纪》教材。《人纪》教材每一字、每一句都是倪老师亲自写的，完全不假他人，也往往为了写的更仔细，查阅很多古书，做了很多功课，写得满意了，才再写下一段。
然而，写书或许可以平静一下心情，倪老师晚上还得回答很多学生email或传真给他的问题，很多学生除了《人纪》内容的问题，也拿很多临床上的病人案例来问老师，再加上很多学生拜托老师看一下家人的病，倪老师不在诊所的时间比他在诊所更忙！我常常在佛州时间半夜三点看到老师还在MSN上，老师看到我也在网上，会跟我聊天，我一直劝老师早点休息，老师总是说得赶快把《人纪》教完，赶快把中医精华传下去，半夜和我在MSN上聊天反而成为老师休息与放松的时间！而不论和我聊多久，倪老师永远是第一个到诊所的，早上八点半不到，倪老师就进到诊所，审阅病人的回复，确定所有的病人病情都在他的掌握之中。
哪一个中医不知道要养生，但是，决心要做好中华文化的传承后，有太多太多的事要做，在大我与小我之间早有了选择。倪老师早在教《天纪》时，就已经告诉学生，他五十九岁有个大劫，大小二限合，很难躲掉。所以，倪老师早就义无反顾，马不停蹄地筹备《天纪》、《人纪》、《地纪》、《儿童中医启蒙》，以及如何利用硅谷高科技把中医推向美国主流。任何一个人都可以观察到，倪老师在《人纪》五个教学录像中，越来越清瘦，早就让学生们非常不舍，劝老师多加休息，老师总是耸耸肩表示太多事情还没做完。
倪老师选择突然在农历正月初九道教所谓的天公生日时离开我们，或许为倪老师的一生添加了一些神秘色彩，但是，以一个医生的角度而言，倪老师把自己的生命奉献给中华文化的传承，把自己的健康给了很多很多的学生，是无庸置疑的。”
网友评论