昨天晚上不知道为什么，一直睡不着。也许是又一次失信于自己。说了不吼宝宝，但还是去吼了。就算她冲我使眼色，让我看墙上贴着的耐心。但我仍然停不下来。知道自己又失败了，所以懊悔的睡不着。
于是看书，看卢丹丹的《规矩的背后是自由》，看到里面一句话说：孩子最需要爱的时候，往往会用最不可爱的方式表达。看到这句话，我心里更难过了。想起在厕所间谈话时，她说，妈妈，你跟爸爸都不记得了，我哭的时候，希望你们来抱抱我。
孩子想要的，只是一个抱抱。我为什么要那么强硬，生硬的拒绝呢。
辗转反侧，睡不着。想起同学校另一个班级的同学妈妈说，她们的数学老师，要求的是8分钟做100道题。可能因为我们数学老师是教研组长的关系，要求比较高。所以，我为什么不能淡然一点，如果是8分钟，哪怕6分钟，我的孩子也是能完成的啊。只是5分钟确实做不到。确实有差距，但要能接受这个差距啊。我们强项的地方，那些能5分钟内能完成的孩子，也是完全赶不上的呢。
越想越愧疚。孩子每天顶着那么大的压力，可能还会有同学的嘲笑—据说上半年就有人笑她，20以内的题目做的那么慢—在她回到家，我还不停的逼她练练练。没有人性。昨天跟她一起做听力口算，我自己都跟不上节奏，算不出来。
我没资格对她这样的。
今天早上起来，我跟她讲了，你现在的水平，是正常水平，只是你们班主任要求高一点，所以你不要泄气，努力去做就行了。可是我自己怎么早没转过弯来呢。
她高高兴兴的上学去了。
虽然我一直跟她说，我和爸爸是跟你一伙的，你有什么不会的，要跟我们说，我们一起找方法，把问题解决。你在学校遇到问题，老师可能也不太会友好的跟你说，你只有跟我们说，我们帮你啊。不要那么拒绝我们。但是我平时的做法，却是把她当敌人看的。不能接受她的不完美。这么大的孩子，谁家的不是鸡飞狗跳的？孩子需要的，是我们真正的支持，对她无条件的鼓励和表扬。在她对你信任，认可你的基础上，你说的话，她才会听。你越是强硬的要求，她要么一味的顺从，成为无思考能力的木偶，要么激烈反抗，搞得家无宁日。
今天要去开家长会，看看别人家的孩子都是什么情况，怎么做的。看看老师是怎么评价我们的孩子。吸收人家的长处，忘记自己的短处。
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