“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》，是孔子提倡的一种读书方法，意思是在读书的同时更加要善于去思考，一味读书而不思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，正所谓“尽信书则不如无书”，然而只是埋头苦思不进行书本知识的汲取，也只能是流于空想，问题仍然得不得解决。
告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知识，否则就会收效甚微。
和孩子学习经典快整整四年了，今天中午晗晗回来和我说：妈妈，今天胡老师问我天行健，君子以自强不息是什么意思？我问她：你是怎么回答的。晗晗反问我：你说什么意思。我说：对于经典，每个人的理解不一样。你是怎么说的。我这样一说她老人家生气了，扭头就走开，再去和她说话就不理人，情绪上来了。后面还理直气壮地和爸说：本来就不知道。还本来就不知道，自己都写过作文，说是要自强不息。
确实对于经典的学习我们还只是停留在读的层面，还没有刻意去理解，倒是有时候会有一些感悟，没有深入去思考。对于孩子是没有做要求的，读很简单，用育心137累积法，简单的坚持，但是要怎么去理解，去思考，去应用，去践行，这才是更重要的，当然一定是建立在熟读的基础上。孩子是老老实实读了快四年了，这四年来基本是没有落下的，这个过程中收获也确实很大。但是现在要考虑的是怎么带着孩子去理解，去践行，达到学习经典的最大价值体现。
《中庸》说到：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，已百之；人十能之，已千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。意思是做事要广泛的学习，仔细的探究，谨慎的思考，明确的辨别，最后要切实的去实行。
学而思之，学而习之。平时的学习中多提问，引发思考，和孩子一起去观影，看一些相关的视频，解说，和孩子交流学习感悟，生活中去引导。
感觉父母要学的东西太多了。为人父母，要教育好孩子真不容易，今天中午晗暄爸还给我发来一篇文章，大意是不能把所有的关注点都放在孩子身上，不要把孩子放在高于一切的位置上，如果一个家庭把孩子放在第一位，那是不幸的，孩子会以自我为中心，变得自私冷漠。
北京四中校长说过：夫妻关系永远第一重要，千万不要把孩子放在第一位，凡是把孩子放在第一位的，等待这个家庭的多半是悲剧。
道理都懂，特别是妈妈们，但是还不能做到不偏不倚。
欣赏家人：
晗晗的闪光点：
暄暄的闪光点：打电话告知为什么会回来的晚，自己安排好自己的事情，帮助姐姐。
猪崽的闪光点：自己刷牙，洗脸，擦脸，自己吃饭，自己的事情自己做，放学和妈妈去新房子，电梯里不乱动，不乱跳，还提醒妈妈要做好，晚上一口气读完三样经典，英语，刚开始有点点小情绪，但是很快调整过来，晚上陪妈妈姐姐一起复习功课，不吵不闹。一句句：妈，妈，妈，听着心都软了，这家伙在家里就是个开心果，在外面就是个闷货。
读经成长：
今天是读经的1386天。
2019年3月18日 二月初十二 周一
晗暄10岁 猪崽4岁月
读经第一百二十八周第1天
晗暄妈全家读经汇报；
晗暄读经内容：
《易经》《黄帝内经》《诗经》《唐诗三百首》《新概念英语》
猪崽读经内容： 《易经》《少儿诗词启蒙》《百家姓》
妈妈另读《老子》38-81章 《大学》各一遍。
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