20230820（静心而论1673）：
什么年龄段该做什么事
从发展心理学的角度来看，婴儿期是0~3岁；幼儿期是3~6,7岁，这个阶段主要是在幼儿园，玩游戏为主；童年期是6,7岁~12岁，13岁，这个阶段是在小学度过，交朋友、学习，培养学习的能力为主；青春发育期是11,12~15,16岁，这个阶段是价值观的形成，他要发展自我；青春期是17 、18岁~35岁，这个阶段是成年早期，完成自我统一，给自己人生定位；中年期是35岁~60岁，是人生黄金期；老年期是60岁（或者65岁）以后，是又一个人生黄金期。
每个人在不同的年龄段，根据具备这个年龄段的特点，来做一些事情，必须要符合孩子的年龄规律，千万不能错乱；什么年龄做什么年龄的事，要培养孩子独立的能力和负责任的意识，不能拔苗助长。
在不同的年龄段要树立积极榜样，培养孩子的自我效能感，责任心和独立意识，同时要考虑到环境的影响；在一定的社会文化环境下，主体通过语言为中介，是低级心理机能转变为高级心理机能的过程。
对孩子的学习取决于生理上的成熟，成熟之前的学习与训练难有显著的效果；如果过早的让孩子学习不符合他年龄段的知识，就是过早的耗尽了他的能量，起不到很好的效果；所以学习要循序渐进，不可急功近利；要抓住最佳的时期，过早的报什么特长班，不一定是好的；要接受循序渐进的教养才是符合孩子心理发展的规律。
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