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读书笔记《正面管教》第二部分

读书笔记《正面管教》第二部分

作者: 律叶子 | 来源:发表于2019-03-31 23:28 被阅读0次

第二部分:你发展中的孩子  这部分内容有很多金句,引人深思,现记录如下:

文摘

1.你做一件事背后的感受(和心态),要比你所做的事情本身更重要。

2.羞辱和让孩子丢脸是不尊重的,一个被不尊重地对待的孩子很可能会回报以不尊重。

3.孩子们通常能感受到你什么时候说话时是当真的,什么时候说话不当真。通常,最好的做法是什么都不要说,除非你说话当真、愿意去做,并能以尊重的方式说出来——而且能以尊严和尊重的方式坚持到底。

4.孩子成长到能够理解之前,你可能需要反反复复地教给孩子很多事情。

5.不要说“不要打小狗”,而要让他看到如何温柔地摸小狗。孩子对不的理解与你认为的不一样,你要运用分散孩子注意力、转移孩子行为,以及正面管教的其他方法。

6.大多数父母都会时不时的发脾气,出现这种情况,要向孩子道歉,并请求一个拥抱,然后要想下次怎样才能得到一个不同的结果。

7.“暂停“不应用在三岁半至四岁以下的孩子。

8.啼哭对婴儿来说是沟通而不是不良行为。

9. 提出将引起你们争端的物品给孩子,会教给他发脾气能达到他的目的。要记住,发脾气很正常,但向孩子的要求让步只会导致孩子更经常发脾气。要保持和善、平静和坚定,并让暴风雨自己停息。

10.积极的倾听——注意一个孩子的感受并用平静而明确的词语说出这些感受——是教给孩子处理他的情感并最终控制自己行为的重要一步。

11.尽管小女孩被认为就应该有哭有笑并表达她的感受,但小男孩就有意或无意被灌输公开表达诸如伤心、害怕或孤独之类的情感是“软弱”。当他们跌了一跤并伤到自己时,经常会有人告诉他们“你没事”之类的话,即使他们感觉一点也不好。而女孩在这种情况下更可能得到拥抱和温柔的安慰。

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