4．随时提供帮助
无论何时出现敏感话题都能及时进行沟通。现在，有太多父母工作太投入或者被工作压得无暇自顾，当孩子遇到问题时想和他们沟通却找不到机会。
“人为什么会死？”
“我会死吗？”
“宠物死了会去哪儿？”
“她说自己是女同性恋是什么意思？”
“什么是堕胎？”
“为什么人们对堕胎是否合法这么担心？”
“什么是黑社会？”
“为什么巴以要打仗？”
“为什么人们不同意打仗和杀戮？”
“什么时候才能吸毒？”
“汪寒叔叔是个酒鬼吗？”
“为什么林芬阿姨的孩子寄养在别人家？”
“为什么有人没有家回？”
“如果那些人没有家，他们住在哪儿呢？”
“那个人总是看着天对自己说话，他有什么问题吗？”
在观察世界时，有些问题孩子可以自己思考。但还有一些事情他们无法理出头绪，这就需要父母的主动介入。如果你还不知道如何回答，那么就去做些准备吧，因为你的话会影响他们很长时间。
5．确保话题适合孩子的年龄
年幼的孩子同一时间只能吸收一小部分信息。当孩子提出一个敏感话题时，只针对问题回答即可，然后看看他们是否还希望了解更多信息。孩子问一个问题并不代表他需要了解所有情况。例如，他们问：“我是从哪里来的？”父母可以简单回答，“你是从妈妈肚子里长出来的”。在这里可能就不必解释他们是怎么到妈妈肚子里的。当然，你需要知道全部的答案。
金星问爸爸：“我是从哪里来的？”爸爸说：“我正在等你问这个问题呢。”听完爸爸介绍的简单性知识，金星说：“哎呀，爸爸，这真有趣。银玲说她是从浙江来的，我就是想知道我是从哪里来的。”
知识是一个不断积累的过程，你需要逐渐给孩子传递更多的信息。给一个正狂热迷恋男孩的14岁女孩讲艾滋病的方法，与给一个5岁孩子的讲法完全不同，不要给孩子他们还消化不了的信息。
在孩子成长过程中，你需要增加他们在许多敏感话题方面的知识。尽早让孩子接触敏感话题，这样当你需要给他们更详细的信息时，与之前没有任何铺垫和介绍相比，就能避免许多尴尬。
6．寻找“施教时刻”
“施教时刻”是指孩子愿意接受信息的时间，如当人们在谈论某个新闻，或者在家里或社区出现新情况的时候。当孩子主动提出问题，通常就是一个讨论敏感话题的好机会。每天我们都会被充斥网络和媒体的各种名人新闻包围，我们正好可以趁此与孩子沟通敏感话题。父母可以利用一起叠衣服、清理厨房或者乘车的时间和孩子进行讨论。
当然，如果孩子在一些不适宜的场合（例如你刚好请老板吃完饭或者正在一个婚礼上）问你婴儿是从哪儿来的，那就和他另外约一个更私密的时间谈这个话题。当你不方便在孩子提出问题时立刻答复，告诉他们晚些时间再谈，但是请一定不要忘记。毕竟，沟通是两个人的事情。
另一个需要和孩子谈论的话题是遇到紧急情况怎么办，例如发生火灾、有亲人去世或者他们走失的情况下。你可以利用刚刚发生的新闻安全地开始谈话：“如果遇到……你会怎么办？”告诉孩子，警察、消防队员和医生会在人们遇到危险时提供援救，教他们如何拨打求救电话。和孩子一起检查家里的安全设施。
父母也可以从社区图书馆找到许多关于安全的书籍。消防队也会给社区介绍紧急情况下的求生方法，尤其是针对孩子的求生方法。
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