总是有点难

今天下午的《三国演义》读书会开得有点出乎意料。

首先是学生的阅读速度有点慢。可能是我太着急，推进太快了，仔细想，这样不是太好。应该从明天起，放慢速度，天天和学生同步读书，这样可能效果好一些。想要读书效果好，还是按照《呼兰河传》阅读方法，天天要求阅读的章节，然后开始阅读。

其次，学生阅读情况良莠不齐。好的学生侃侃而谈，从三国说东周，古代历史，人物分析，样样在行。差的学生想听天书，一脸茫然。这样的情况应该发挥小组作用，天天给点时间讲故事，这样学生兴趣能提上来，争取做到互补。

最好就是给学生指导方法，领着读，然后再讲，一边读，一边讨论，当学生中间形成阅读氛围就好了。

努力推进阅读课，是我这段时间的小目标。