一、王老师的案例：
从王老师的案例中，感受到来访者很信任王老师，咨询关系建立的很好，来访者感到安全和放松，所以很畅开，说了自己很多的隐私和想法。
可以好奇停留的点：
1、来访者开始说：都在向好的方向发展，可以问一问：都有哪些向好的方向发展，能具体的说说吗？
2、是什么让你感觉带上“菊花”的饰品感觉有力量了？菊花对你意味着什么？
3、纪委查岗时与主任安排说的不一致时，“是什么让你感觉主任说”你年纪轻轻的不想让别人知道你有病”这句话尖酸刻薄？”
4、你向同事说了很多自己的隐私，同事也向你说了自己的私事，你怎么看待那段同事之间的亲密关系？是什么让你们的关系疏远的？这段关系给她带来的影响和意义有哪些？
5、发生了什么让自己她的抑郁、强迫和焦虑给她的生活和工作及人际交往带来了哪些影响？她是怎么照顾自己在这种状态下还能工作生活和学习的？
二、郭老师的案例
咨询思路：
一是了解情况、建立关系
先了解来访者的基本情况，如现在做什么工作?收入多少等等；然后和来访者聊他感兴趣的话题，如他的兴趣和爱好，他喜欢打篮球，都是和谁一起打？什么时候打？是什么让自己现在又不打了？工作之余喜欢做些什么？
二是确定主题，探讨目标
询问来访者想聊什么？他的想法是否与妈妈、大姨的想法一致？他希望通过这次聊有什么收获？
好奇停留的地方
1、来访者说对婚姻很困惑，都有哪些困惑？
2、来访者说介绍了10多个对象，有的是对方不满意，有的是自己不满意。是什么让对方不满意，对方不满意他哪些？又是什么让他不满意对方，他又不满意对方哪些？他希望找一个什么样的女朋友？他最看重女朋友什么特质？
3、是什么让他和这个女同学保持联系了7、8年？喜欢女同学什么？又是什么让她们的关系越来越不好的？2年多没有联系，是什么又找朋友要了女同学的qq号码，要了号码又没有怎么联系，是什么意思？女同学现况如何？
他做了什么让女老板很照顾他？对女老板有哪些好感？
4、关于害羞，他害羞什么？来访者说有时和爸爸妈妈在一起，叫不出口，叫不出口什么？和同学朋友在一起，在心里让自己不说什么？
5、他想有很多钱，做些什么会让自己有很多钱？
6、抽ok牌时，来访者抽的是什么牌，他怎么解读自己抽的牌？
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