1.你的成长目标和规划是什么？（30分）
班训营的课程快上完了，发现一个问题，社群运营，教练模式，个人品牌这些本质上都是一个个工具，它们是来为我们服务的，学习这些工具目的是为了更容易的生存在这个世界上，包括007。说实话，还没找到相对于这个世界的我的使命，那我目前的处理方式是先定一个小目标，然后努力完成它，不管是学习也好还是践行也罢。
未来3~5年的规划也是围绕着个人成长发生，比如看更多的书包括不限于心理学、历史、哲学，了解自己、他人，学习与人相处的哲学。若有幸成为一名007班长，希望那里成为自己的历练场，毕竟有一个固定人群又有一辈子（7年）时间与自己相处，有什么比这更高的馈赠。
2.如果你来做007班长，将如何带好长达7年的班级？（50分）
7年，确实是一个巨大的挑战，这是一份很厚重的承诺（向我们班班长致敬），这么长的周期很难说会发生什么，在回答如何带好长达7年的班级之前，先得搞清楚为什么我要成为007的班长。班训营课程有个概念是“初心”，如果有一样东西能支撑我走完这7年的时间，我想只有“初心”。在最困难的时候只要想想现在的初心，想想为什么放着更悠哉的生活，偏要挑战这个对自己来说一点也不容易的事情。
找到初心后，继续寻找系统随机分配的这76位战友来007想要的价值，除了写作，他们还想要什么。每位战友是班级的一份子，又是完整的一个人，大家的社会基础层次不齐，用什么来成就他们每一个人，用什么才可以将这些人整合起来变成一只队伍。
我觉得班长更像一个“若有若无”的角色，他是这个班级的灵魂，精神。平时他是班级的成员之一，与大家一起践行。遇事，他是大家的重心，问题不一定是他解决的，但他有跳出整个班级看问题和明确指引的能力。刚开班，他是大家与007的连接，他代表着007。
如果将一个班级比作一个小公司，这里的每一个成员都是宝藏，是连接的一个末端，也可能成长为一个KOL。除了大家自由发挥外，每个人可以突出表现自己的能力，或连接能力，或写作，或点评，或其他的能力。我们来007除了成长之外，套用一句话就是“生命的本质是渴望被看见”，007有这么多战友，希望班级会成为他们小的试炼场，这里有一群志同道合的战友，他们既是朋友又是良师，这些可能都会成为他们进入更大平台的力量。班长在这一过程所需要的属性是陪伴、鼓励、耐性、反馈和激发战友的能力…——教练的属性嘛。
一个好的007班长是什么样的——与007的价值观一致，愿意成就他人，愿意牺牲自己的时间，能与大家一起成长的这样一个人。班长在007与战友之间是一个连接节点，他不一定需要做什么具体的事物，但他一定是一个指北针，手握方向跟着007的步伐带领大家前行的人。
3.如果你来运营不出局，如何让其成为国民成长平台？ （20分）
说到国民成长平台，我想到快手，拼多多，《乡村爱情》…，这些几乎不关注，为什么呢，除了认知偏差还有盲点，因为我所在的环境接触这些比较少，一定程度上可以说是不需要的。但是今天特别想关注一下快手，打破自己无意中划的边界。同理，如果007要成为国民成长平台，这里的“国民”是谁，如果我们是一个国民成长的平台，得先找到自己的客户群（战友）。
作为007的一员，给我的感觉是除007的基础平台，我们是一个自运营的社群，若非必要，每个月只需完成作业和点评即可。007的活动不是每个人都有时间和精力参与的，这样的话，我们来这里的价值又是什么呢，只是一个约束吗。
未来007的可能性又是什么，写作社群？社群运营？个人品牌创建？战友链接？……所以，007的重点是什么，核心是什么，本质是什么，如果找到这个并坚持下去才是关键。以上是我一点不成熟的想法。
至于如何做，找到本质以终为始，找方法论相对就简单了。
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