亲爱的茉莉花家人：
大家好！愉快的五一假期结束了，我想您一定和孩子过了一个有意义的假期吧！回顾上周六天时间，我们是充实而有意义的：排练了第一幕的童话剧、准备好了课程说明会上的晨诵课程展示的节目，我们语文的新课学习了两课新课......
课程说明会上的晨诵课程展示是我们这周的重点，展示的是我们的课堂常态，只不过是搬到了舞台上。但是在舞台上展现的是我们的训练有素，串词一次次的修改，要达到没有一字的错误，我们付出努力刻意训练，相信家人们已经看到了舞台上小茉莉花们训练有素的表现，上台速度快，队列整齐，表情到位，大方自信，用抑扬顿挫的声音赢得观众的掌声。
说说我们的读写绘吧！读：一二年级我们重点读故事，用故事丰盈孩子的生命，童年的阅读经验，决定孩子一生的精神高度。没有故事的童年，是乏味的、寂寞的；没有故事的人生，是机械的、破碎的。小学语文课，首先给孩子的，应该是故事。写：读了这么多的故事，我们要写故事，这个写其实就是自由写作，为中高年级的写作打基础的。
所谓自由写作，就是让孩子从小学一年级开始，先自由地写，充满兴趣地写，不要把孩子的写作限制在一种套路中。写错字了不要紧，语无伦次也不要紧，重要的是喜欢写。那么，孩子经过这种不断的有内容的表达，会逐渐地形成对于写作本身的敏感，并习得生动的写作能力。等到了高段，再对孩子的写作本身进行聚焦，进行生动的作文训练，那么，孩子对语言文字的运用，就会趋于自觉化。
进入二年级下学期我们最大的成长就是能够自己记录文字，而且文字书写的量越来越多了。上周我们读了绘本《三个强盗》，孩子们进行了故事续编，来看看孩子们的作品吧！
温馨提醒：
1.本次返校后上课三天，（周六上周二的课。）
2.从本周开始使用夏季作息时间：
二年级放学时间：5：45、5：45、5：45
3.校车出发时间5：38，请坐校车家人及时关注校车群信息。
4.明早到校提醒孩子记得带齐书本作业和水杯、口风琴。
相信种子 相信岁月
茉莉花教室守护者：于向雨
2023.5.3
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