今天欢动课后，小朋友主动要求上早教艺术课，说要画画。好吧！那就上吧。今天的课程内容是用粘土捏出一只孔雀，然后上色，插上羽毛，做成雕塑。
具体动手操作前有开课环节，自我介绍，课程介绍，还有故事环节，差不多20分钟，躁动的小朋友让我头疼。终于开始了，我想着这周的宝玩课程也是教怎么玩橡皮泥，刚好今天可以实践一下（计划买的橡皮泥，还没买，今天的课程让我有点小开心）可是小朋友完全不听指挥，也不懂怎么揉成球，只会搓成无形状的条，根本无法做成孔雀的身体，上色就更不用说了，瞎图一气，分不清色彩的运用，羽毛还让我插到身体上。在创作的过程中，我总是情不自禁的拿着他的手来做，这样的情形多半就是我在操作了。老师不断的提醒我，要小朋友自己动手操作，不要过多干预。但我总是放不开手，因为我更看重最后的效果，不想做出来的孔雀毫无样子。
【育儿】很难放开
在整个课程中，没有哪个父母是完全放手让小朋友去做的，因为小朋友不会做出大人想要的效果，而他们的涂鸦只会让大人担心颜料弄得到处都是。大人的心态都是赶紧弄完，去洗洗干净。
我们总是在说要保留孩子自由创作的天性，可在实际生活中，我们却又总是在扼杀。因为我们总是太心急，有太多的担心，太多的比较，只愿接收常规的美好，不愿面对不同的另类。真的好难做到真正放开，让孩子自由发挥！这也是在育儿的路上我需要进一步学以致用的东西。
网友评论