“三分努力，七分智慧。”
听了今晚张春燕老师的课，才懂得用三分努力七分智慧的威力无穷，值得我们每位教师和家长深思。
学习是孩子的事，我们不能有过多的干涉，师傅领进门修行看个人，厚重的中华文化，无所不包，吸取它的精华，做事总能游刃有余。张春燕老师没有为了孩子的学习而替孩子做事，恰恰当孩子成绩不错时，拉着孩子干其他的事情，够奇葩。当孩子打游戏玩游戏时，我们会把他拉回来，没曾见过把孩子从学习中往出来拉的。张春燕老师不仅领得好，而且还能把握住度，她的所做所为，让我们脑洞大开。
“三分努力”，是引导，让孩子对学习产生兴趣，并且还要让兴趣永远保鲜，其智慧彰显无疑。打游戏打多了打累了，也会让人失去兴趣，何况学习学累了，凭意志力坚持学习，就会觉得苦觉得累，也会对学习失去兴趣。当有了兴趣，你越拉越会激发他的兴趣，兴趣也会因过度而失去兴趣。
竭尽全力的引导，恰如其分的拉开，是一种智慧，更是对月满则亏的深度理解，其中包含着博大的宏观思维，不得不让人佩服。通过精心引导，对事事产生兴趣，事事又留有空间，让孩子既保住了兴趣，又留有继续努力上升的余地。对于一个每次都考第一名的学生来说，可能是自满，更可能是一种压力，为了保住第一名，为了保住自己的这份荣誉，孩子可能无法兼顾提升自己其他方面的能力，把自己的全部精力投入学习书本知识当中，最终成为一个能力单一的孩子。
人在社会上立足，靠得是综合能力，光凭单一的能力是无法取得优异成绩的，古今中外，所有的状元干出的成绩并没有特别突出的，原因就在于被荣誉绑架之后，能力单一所致。
无论是孩子，还是家长，千万不能只做一件事，并且不能把他做满，因为满则亏，我们要做的是提升综合能力，等到工作之后，才可有专攻。有兴趣一定会努力，但不能过于努力，将全部精力投入一种能力的培养，而忽视其他能力的培养，全身心的投入一件事，那是大人们的事，而不是孩子们的事。
“七分智慧”，这智慧，就是大局观，一定得符合人的发展规律，懂得顺势而为，任何违背规模的所做所为，做得越努力其实伤害就越大。孩子需在陪伴中自我成长，大人无法替孩子成长，包办孩子的一切，我们只需在关键节点予以帮助，助他度过难关，其余我们要多给予他们自由成长的空间，从小让他们经历成长的磨练，从而让孩子们能够自如的融入社会之中。
有些智慧是一种悟出的一种能力，是别人教不会的，只有在经历中才能悟出，我们只有用智慧的方式才能培养出智慧的孩子。你用多少智慧培养孩子，孩子就会有多少智慧。
“三分努力，七分智慧”，其内涵无穷，值得我们深度回味。
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