合肥市琥珀中学 七（6）班 于思睿
水面泛起涟漪，雨点沥在心头，在微拂过的清风中，我终于学会了欣赏。
这是一条再寻常，再熟悉不过的路。上学下学，从桥上匆匆而过，不会留意什么特别的，毕竟目的地，从来都是桥的尽头。低头念着刚背的公式，书包压着的步履，沉重而仓促。
桥下，一池被人遗忘太久甚至有些发臭的水，岸边垂落几棵被大雨压垮的萎靡不振的洋槐。
那个清晨，池塘却开始变了。
初夏的阳，很早探出，容光焕发地照映着这个不怎么精神的世界。
我背着书包，往常一样地赶往学校。却被四条黑色的支架挡住了路。抬眼，是台摄像机。
那是一台帅气的照相机，崭新的乌黑色熠熠生辉，如青年朝气蓬勃，眼眸深邃清澈。
站在摄像机后面的，是一位与之画风完全不同的老奶奶。黑发不见几根，皱纹爬上嘴角。
“奶奶，您在拍照？”我苦笑着问，似乎拼命想暗示，她挡我路了。“嗯？是呀！小姑娘，你去上学？”奶奶嘴角上扬，顶破皱纹，一边迟钝地把摄像机往路边移。
“这里有什么好拍的呢？”我点头应。
“怎么不好拍？你估计对这里不太了解啊。”
我尬笑，应付着奶奶再见便扬长而去，心里开始嘲讽了。竟说我不了解这里，打没记事被推在婴儿车里乱逛的年纪，就已经天天被推到这来晒太阳了。似乎没人会比我更了解这里吧。
悉如往常，一天很快地过去了。奶奶说我不了解这池塘，让我百思不解一整天。
许是，我没有学会欣赏吧。
欣赏，不过是虚构浪漫的生活。
一群小凫在草地上扑腾着，那片小草地，竟是青翠欲滴。此刻，已是次日早上，我向来最喜可爱的生物，伫立原地，看着几团黄澄澄的绒毛笨拙地啄食隐蔽在草间的早餐。
“喜欢吗？这是我自家养的哦。”苍老却活泼的声音，正是昨天的奶奶，却讶于她会在家中养这种可爱的小生灵。
她老人家养活自己，想必都是个问题。
因为小凫，我竟对老奶奶产生好感了。老人走回去，摆弄昨天那台摄像机。
轻举，放下，对准，眯眼，聚焦，叩指，举手投足间，是炉火纯青的从容，是积极自信的可爱。微微颔首，奶奶露出满意的微笑，仿佛一池的水，都是她自己的宝贝。
兴许是错觉，那一刻，她年轻了不少。“看见了吧？其实这里也很漂亮的。”
惊诧，居然真的是这样呢。初夏对这个池塘来说应是最美好的季节了罢。睡莲素朴地端坐于水面，浮萍则是散漫快活地在睡莲身边溜达，前者深沉，后者活泼，是静，是动。都是质朴的绿，绿一池春水，似轻柔的毯，让人如此信任：若是踩上去，这毯必定不会破啊。夏的标志，是让绿亭亭净植——荷叶。太阳由柔转烈之际，傲然挺于水上，不曾慵懒，亦不曾畏惧，是勇气的伞，撑着最烈的阳，孕育三伏盛夏成熟的花苞。
睡莲。浮萍。荷叶。交汇一池时光。
好像奶奶，静谧的笑，热爱生活的灵魂。
奶奶养活的，不仅是自己，不仅是小凫，亦是养活了一塘水，一方阳。
我渐渐明白了欣赏。
欣赏，应该是发现生活的美。
“可惜，不远处就是马路了，乌烟瘴气的。”
“是吗？其实，有马路、高楼，也很好的。”奶奶这一抹笑，多了几丝神秘狡黠。
我开始特别地留意池塘，奶奶也未曾厌倦，每个晨曦，仍旧带着一群小家伙，扛着一架照相机，捕捉令人惊叹的美。每个晨曦，我也会在桥上甜甜地喊一声奶奶好。彼此，相视，微笑，点头，便是来自生活的默契。我学着奶奶，笔耕不辍地每天书写这一汪池塘。
似乎还欠了点火候，我到底还是没能读懂欣赏吗？
终于，一天放学，天下起了小雨，我走过桥上，滴答滴答的雨声落在伞顶，让我有一种说不出的幸福。雨丝密了，一条条，织成纱，盖上了荷叶，盖上了池塘。
雨，成了轻盈的舞动，池塘水波一晕接着一晕。远，一条马路，车在树影间疾驰而过，留下车鸣悠扬地徘徊。空气里，弥漫着飘香的晚饭。几个刚放学的孩子蹦蹦跳跳撑着伞跑过，如此可爱，串成银铃般的笑。抬头，远处是一排高楼大厦，楼房背后，天高云稠，鸟雀啁啾，共同铺成浪漫的背景。
啊！静谧自然的背后，还有凡尘烟火的点缀，原，喧闹的生活里，也可以穿插宁静美好——或许它们本就不矛盾吧！
我似乎明白了。奶奶的欣赏，真正的欣赏，不仅仅是欣赏一池水，一片叶，而是对生活的欣赏与热爱。
我终于学会了欣赏。
欣赏，其实是看透生活的真。
雨还在下，我不肯走，驻足于桥上，与生活会心微笑。
此刻，斜风细雨不须归。
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