前天海洋妈妈发来孩子做好的数学试卷和一段信息，告诉我孩子卸载了英雄联盟游戏，开始做卷子了，还说不能辜负我的希望，要开始拼搏备战高考！看到这，我有种说不出的幸福，终于等到这孩子的变化了！
认识海洋是高二接任文科班课，那个被整个年级公认的任性不好管的毛海洋，在我的第一节课上就积极发言，给我的留下笨笨的很实在的印象，完全没有别的老师描述的那样，不懂事、不愿学习。因为不当班主任，不用管学生的生活琐事，不涉及扣分等等评价，所以在我的课堂上孩子一直表现很好，有时候能回答上来难以理解的问题，我也不吝表扬。在走廊里遇到我他都会抢上来帮我拿东西，热情打招呼，很有礼貌的，我也一点不讨厌他。
我从来没有根据学生成绩好坏来评判学生，一向认为要尊重所有学生，连提问这样的小事也很注意公平，不让孩子们感觉到有差别对待的不公平，所以，不论别的老师怎样说这孩子，我都在和所有人讲海洋同学学习有灵性、善良等等。但是我也听说了很多这孩子的事，不跑早操、经常迟到，家里管不了、不服从班级管理、和班主任对着干，上别的课睡觉，明显就是一个问题学生！
果然有一次周末下午第一节上上语文课，没见到他，就问同学们，结果同学们的表现很暧昧，在我的追问下他们才说出在宿舍呢，因为他没睡好被叫醒会发很大的脾气，同学们见识过后，就没人再叫他了，而且这事一般发生在周末，管理不严的情况下。我听后，当班主任的惯性让我在讲完课后毫不犹豫地来到宿舍去叫他，果然这孩子还在呼呼大睡，费了很大劲才叫醒！他竟然没有和我恼火，乖乖来到教室上课了，从此我的课从来没有迟到！
我觉得海洋同学尽管有很多毛病，但这孩子很义气，不笨，还很孩子气，只是被惯坏了，据说家里有关系又有条件，父母在他最需要关心教育的年龄不在他身边，错过了最佳教育时间，处于叛逆期，和父母疏离，没有交流点，现在又不敢管，不会管。班主任年轻没有让他心服口服，几次犯错误都是擦着学校纪律的边，又没有受到处分。但是，在很多人眼里他已然是个问题学生了。
我一直相信，老师对学生的好，不用说，学生会体会到的，前提是真心为学生好！
也许是这孩子能感觉到我没有歧视他，从心里对他好，所以对我格外言听计从，他父母听说后，就多次和我联系，让我多管教孩子，但我也只能是在我的课堂上我的范围内去做了。
这个特殊的假期，让他的父母彻底崩溃，孩子放飞自我了，睡到自然醒，游戏抖音聊天换着玩，父母一说就急，他妈妈和班主任明确说网课签到不要算毛海洋的了，班主任又和科任老师交代不用管毛海洋了。他妈妈又反复和我联系，让我管管，我也是服了这样的家长，自己的孩子管不了该是多大的悲哀啊！
我深知问题学生背后一定有问题家长，这次停课不停学也考验着家长和孩子关系，趁这个机会让他们自己去修复家庭关系吧。但是我真的又放不下这孩子，就这么玩下去懈怠下去，高考必输！开始和孩子联系一次，答应我不上早读，可以完成作业，过了几天就又没有下文了，我也感到了鞭长莫及！高考延期的消息公布后，我马上想到了海洋，这或许是他最后的机会了，此时他的父母已经放任他了，我如果不挽救他，也许就真的错过了，于是我给他打了个长长的电话！这个长长的电话，让海洋同学醒悟了！
同事一直调侃我，所有人都不管了，我却不放弃不抛弃毛海洋，是当班主任当的，我却觉得孩子在人生最关键的时候有人关注了他，帮助了他，可以让他的人生有所改变！
下午我又和海洋联系了，他向我保证一定坚持努力下去，动摇的时候会和我联系求得鼓励。
我很欣慰海洋在最后关头的变化，我不确定他会有多大进步，但我确定的是这次变化，一定会对他的人生有所影响的。
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