又读《卖火柴的小女孩》
部编小学语文三年级教材把《去年的树》换成了《卖火柴的小女孩》最后两段中说到“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么的幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个幸福，第一个幸福是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的。第二个幸福的意思是奶奶带着她飞走了，飞到没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。如果孩子问：“老师他们飞到哪里去了？”“天空。”“天空是光明和快乐的么？我们也能去吗？”那我该怎么回答呢？我想我只好告诉他们家才是最光明和幸福快乐的。如果孩子又问：“小女孩为什么两腮通红，嘴上带着微笑?”我想我也是难回答的。断然不能说小女孩死时是幸福的。如果说小女孩生活在痛苦的资本主义社会，走向死亡是必然的。是作者对现实的强烈不满以及对穷苦人民寄予的深切同情。我想这样教大概是可以的吧。如果今后有个孩子在人生中没能正确的面对压力，想不开出了事应该没有我的责任吧！
赶紧找来教参翻翻，教参提到“也可能有部分学生会对最后两个自然段的内容印象深刻，关于第十自然段微笑和第十一自然段中的两个“幸福”学生理解小女孩在临死前看到了许多美好的事物，是在美妙的幻觉中死去的就可以了，不必对幸福的含义做过深的挖掘。原来有人早就想到了，讲简单点就好。真真是白担心了。
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