1.重新看待不良行为
2.四个错误行为目的(观念):寻求权利,寻求关注,报复,自暴自弃
3.责任感不等同于责难和羞辱
4.原始脑被激活不是战斗就是逃跑,发呆
5.不良行为是缺乏知识,缺乏意识或者是有效技能的行为
6.问一些启发性的问题可以赢得孩子的合作
7.惩罚一定是基于爱和规矩
8.我们要求孩子做到自己得先做到
9.一个良好的开端,就是走进孩子的内心世界
10.一个行为不当的孩子就是丧失信心的孩子
11.所有人首要行为目的都是归属感和价值感,是我们一生都在寻找的
12. 帮助孩子找到更好的方式方法解决问题
13.帮她建立成果,恢复信心
14.了解孩子错误目的,有助于你采取最有效的行动,所有行为目的都是为了寻求归属感和价值感
15.孩子所相信的事实更重要
16.作为父母,当孩子出现不良行为的时候,我们也有份,至少与孩子承担同等的责任
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