记录：张冬青
胡老师让两人下午对打，志国说到想到电影了，胡老师让恒哥说，让志国回到现实，志国说胡老师不会聊天，不说话了。胡老师大声问志国：“敢不敢下午对打”志国一直没有回答，被胡老师吓得，一脸可怜样。
睿恒的故事
——什么方式表达对别人的好感？
——送吃的，做的时候没想到她，家里人都特别熟，以这名义送给她家里了。去年，家里做饭，叫她来家里吃饭。
经常玩的三个伙伴，一起爬山。暗恋女同学（一个小区里一栋楼）。没有单独在一起。
胡：——“心仪的女孩问过恒哥最近的情况吗？
“你在周游世界吗？算是吧”
胡：写完日志，展现美感，发给她。
志国的故事：
挺有缘的，考试时候一个考场，长的好看，到了中学，不一定在一个班。班级同学都传他和那女孩好，上课时候，志国说经常偷偷的看着自己。
志国：思维敏捷，有时候说些不着边的话，让他整理上午感想的时候，说“别人都会给他一个不同的名字，并以不同的事情说明”
（胡老师：恒哥是人，
志国：西瓜仁。）
恒哥有点想家，又害怕回家，回家不能出去玩啦。
恒哥：早几天回到右玉，带胡老师转转，有些地方他也没去过。恒哥说 送他回右玉时候，带志国去看马。
恒哥：——来两次，秦皇岛不欢迎咱们，上次晴天，这次阴天，有点悲观。
——胡：秦皇岛没有情感，欢迎咱们的是人，没有欢迎不欢迎的意思。
胡老师说：
“智者想下一步怎么办。
成为最优秀的人，让周围的人关注自己。
向世界展示自己的美， 吸引别人关注自己，你要成为最好的。”
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