亲子智慧共修518
亲爱的宇昊(❁´`❁)
妈妈今天继续与你分享。刚刚公交路过小公园,妈妈依然看见了那一群拳友在打着太极呢,他们除了下雨天下雪天没出来外,几乎是天天有一群人固定的时间打太极的,妈妈此时此刻只能是在公交上远远的瞟一眼,他们亦成为了此刻光景妈妈心中的风景啦!妈妈内心也是平静的,嘻嘻,妈妈今天早上在家里的厅里也打了一边太极拳啦,就在妈妈告诉你时间后。
今天打太极时妈妈也挺有感触的。昨天晚上陈老师给咱们分享了姚老师的一篇关于时间的文章,核心直指我们当今社会的一些现象:没有了“时间”的教育!陈教授也掷地有声的向我们提出深醒:时间是什么?没有了时间意味着什么?时间给我们带来了什么!
对于时间的定义和概念,我们也许并不陌生,或许也可以说是既熟悉又陌生吧。我们家里头关于时间管理的书差不多有十来本吧,看过一些,也研究过一些的,我们也上过一个为期7天的线上时间管理营,我们也曾经在家里讲过时间管理的PPT……可是,我们依然是忙,忙,忙,忙碌到“没有时间”。你是没有时间看书,没有时间睡觉,妈妈也是没有时间看书,没有时间运动,没有时间做家务,你的爸爸也是没有时间学习他的专业知识……一下子说着似乎能说很多没有“时间做什么”,而我们很少反念想“我们的时间都做了什么”!
就像今天早上妈妈就非常欣慰,早起10多分钟打了一遍24式和42式太极拳,这个也是在你的爸爸的大力的协同与支持下才有的“时间”,因为我们一家三口今天的早餐是爸爸准备的,你的爸爸爱妈妈,包容了妈妈早上的需要“打太极锻炼身体”,他没有说出任何只言片语,在妈妈最后收势的时候看见你爸爸拎着你的饭兜从厨房里走了出来,我一边打着太极一边说:“哦,我昨天洗碗忘记洗儿子的饭兜了。”
后来妈妈回到卧室里,抬手一晃点亮了从天文馆买回来的感应的宇宙灯抄写了一篇道德经,在抄写过程中你爸爸还来到了屋子里,你在外面还问:“妈妈呢”,你爸爸说“在屋子里呢”,我就这么一边抄着道德经一边听着你们的对话。:后来,妈妈还接着反问你说,“你猜,妈妈在做什么呢”。昨天晚上你是第二次自己主动意愿的在家里练习硬笔,自己接着抄写千字文呢。想起千字文,妈妈脑海中就闪过那段时间你对千字文的浓厚的兴趣:“天地玄黄,宇宙洪荒……寒来暑往,秋收冬藏……”在这之前的有一天,妈妈邀请你帮妈妈抄写一下道德经,你一边写着,一边问了:“妈妈,你为什么喜欢抄写道德经啦!”妈妈当时没太敢冒然地回复你……其实有一个点,妈妈内心是非常知道的,早上的时间妈妈抄写道德经,闭上了嘴,少了对你和爸爸的唠叨,妈妈自己内在少了怨气。
早上吃饭的时候,我们今天那是相当的开心的啦。临上餐桌前,你说你的内衣的领子怎么和外面的毛衣的领子怎么就老是弄不好弄不顺呢,我一边叠着被子一边问你是否需要妈妈帮忙呢,然后走过去一边说我儿子真帅,一边帮助你把里面的衣服领子顺了顺,然后你自己就说,下次不要把它们两件衣服一块穿了,我接着你的话温和的说,嗯你说的很对啊,下次里面可以穿没有领子的秋衣的。然后吃饭的时候,妈妈主动对你爸爸说儿子今天自己就学习到悟到要把这两件衣服分开来穿很厉害的啦,自己从事件中学习呢,这也是以前晓平老师说的人事处的学习呢。你们两个都笑了,然后你一边吃着面条一边笑着说:我起来的时候这两件衣服就放在我的床上的啊。我看了看你爸爸,接着说:嗯,儿子你可以在接着说,下次我早几分钟起来,看从衣服抽屉里自己想穿啥衣服就自己拿衣服。哈哈,我接着说,你们看,我们现在多会说话啊,而不是说,这两件衣服是谁拿出来的呢?我花时间帮你拿出来衣服你还挑三拣四的……你爸爸接着说:我以前没有这么说过的吧。你接着笑着说:就是啊,以前这么说过!我喝着粥,看着你的眼中有神了,接着说到:我们的情商是不是越来越高了啊!
哈哈,宇昊,今天早上是咱们非常愉悦开心的,而且有“饭谈”呢,我们的时间花在哪里基本山都看得见的,对吧。还有,昨天晚上我们的时间用在哪里也是看的见的啦,妈妈加班回来,你在写作业,你的爸爸在用电脑学习专业知识,妈妈把你们留给我的饭菜热了下,吃了,然后坐在沙发上看了会手机信息群,我说想休息下再刷碗呢,等我抄写道德经两篇的时候,你用你爸爸的手机玩了25分钟游戏,我帮你用番茄钟设置的25分钟,番茄钟到了后,你就把手机给到你爸爸了,然后妈妈建议你可以再写一篇多笔书法发给邓老师,妈妈去刷碗了,刷碗的时候你问我的手机在哪里呢,妈妈从厨房出来看着餐桌上的手机告诉你在餐桌上,然后又回厨房刷碗了,这时听得你说要给妈妈的手机安装一个百度,我说有浏览器啊,继续刷碗,然后我想到了什么一边刷碗一边说,儿子,你是要用妈妈的手机搜索千字文么,你说,你怎么知道的呢,我说因为我是你妈啊……
时间对每个人是公平的!这两天妈妈脑海中也想起学生时代关于“时间”的学习印记:时间就是海绵里的水,越挤越多!明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……也想起一直说的要向你的爸爸学习雷厉风行的精神,做事麻利等等!
我想,也许我们内心真正所缺的是并不是没有“时间”,而是不知道“时间”去哪儿了,时间去的地方是自己内心真正想要的么?“教育”,自从有一次陈老师说中国传统是学习为本体,是以个人为本的,而当今的社会现象是“教育”当道,社会性占主导,弱化了个人学习的本位,我就一直不太敢轻易说“教育”二字!宇昊你虽然是我们的儿子,从某一种层面来说,我们作为人是平等的,更有甚者你比我们更智慧的!
往后的岁月中,我们亲子且行且修吧!写到这里,想起陈老师的三个问题,时间是什么?没有时间意味着什么,时间给我们带来了什么,似乎还没有答案呢。晚上,或者周末,我们可以探讨下哦!



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