扬帆起航，勇往直前

什么是核心素养，有四个要点：合作、交往、信息通讯技术素养、社会和文化技能，公民素养。今天的课程有给我一次全新的认识，教育更多的不是关注知识，而是关注学生。有这样一句话：你认为你对学生好和学生感觉你对他好，这是两个不同的概念。今天的课程，有一个小故事，让我印象深刻：给你15克盐，无论如何你也难以下咽，但是将这15克盐放入美味的汤中，你在享受美食的同时，就将这15克盐吸收了。情景之于知识，就如汤之于盐，盐溶于汤中，才容易吸收，知识溶于情境中，才能显示出活力。教育学生，不应该像之前那样强行灌输，应该把学生置于只是情境中，让学生主动的去吸收、理解。

扬帆起航，勇往直前

不止是学生要关注核心素养，教师也要关注核心素养，主要从以下几方面来说明：一、不断学习综合文化知识以及专业知识。可以通过学历提升，在职培训等途径完成。

二、不断提高自己的教学能力，针对所教的学段针对性的研究教学方法，并在实践中不断反思，或者向有经验的教师进行学习，积极参加教研活动。

三、不断提高自身道德水平和法律意识，要每日深省吾身，才能教育好学生，使他们形成良好的品格。

四、要热爱每一个孩子，善于发现学生的闪光点，公平对待每一位学生。

扬帆起航，勇往直前

为了更好的提高自己的核心素养，可以通过以下方式：一、我是今年新入职的老师，很幸运，今年教育局对我们这批老师很关注，每周给我们组织一次培训，涵盖了教育教学的各个方面。这样的培训对于我来说，犹如干旱的大地迎来了及时雨，让我能在困境中看到希望，汲取水分。

二、听有经验的老师讲课。作为新老师，在讲课的同时，自己掌握窍门和重要的知识点的同时，听有经验的老师讲课，也会更好的提升自己的教育水平。自己是新老师，对于知识点的把握不是特别流畅，听有经验的老师讲课，能快速的抓住知识点，进行有效课堂。

三、全员学习。类似于国培的网络课堂，里面涵盖了各个学科，不仅能了解所教授学科，还能了解其他学科，知识是融会贯通的，教授数学，不一定就只是涉及到数学的内容，其他的内容也能涉及到，除此之外，教师了解的多，也能让学生觉得，这个老师很厉害，萌生崇拜因素而努力学习。

四、网络学习。青椒计划是我网络学习的一个重要支持，每周都有不同的精彩课程，每周都有新的收获，新的发现。在青椒里，不仅结识了一群志同道合的老师，还接触到了很多新的名词和知识，开阔眼睛。互➕课堂设计了多门学科，也弥补了我其他方面的不足，可以通过网络课堂，向学生传授不一样的知识，活跃学生的课堂气氛。

扬帆起航，勇往直前

总之，活到老学到老，老师更应终身学习，为了更好的教育学生，也为了更好的成就自己。在教育的正常上扬帆起航、勇往直前！

扬帆起航，勇往直前