做导师型父母
——从16个方向发现孩子的天赋(下)
欣赏的力量
每个人都已经具备所有使自己成功和快乐的资源。
在不敢跳到开心的跳，其实是完成了一次自我突破，开启了自己本自具足的能力。 开始的时候，我们发现孩子在面对困难和挑战的时候，选择的是逃避，而且为自己找到了足够的理由。但当我们去做支持和推动，帮助他完成这项突破时他就愿意去尝试。在他做的时候，我们一直高质量的陪伴，并且及时鼓励他已经做到的推动了，他愿意多做。再去捕捉他这个过程中非常用心做到的地方，及时鼓励他，他会做的越来越好，能力就是这样被开启出来。
有能力不代表就有了自信，他们之间还有一个桥梁，就是要得到外在认可，继而达成内在认可。然而这份然后这份自信才会满满的呈现出来。
作为老师，教练或者家长，就是要做一份推动。其次是在孩子愿意做，多做，多做到的过程中，给到他不断的外在认可，这会使！孩子达到内在的认可，成为越来越自信的孩子。
感悟:孩子是这样，我们大人又何尝不是这样，我们在面对人生众多困难和挑战时是否勇于突破自己，认可自己，做孩子的榜样。我们要求孩子时，自己做到了吗，值得思考！
结束寄语
导师型父母从16个方向发现孩子的天赋，把焦点放在发现孩子的天赋、特质和才华，而不是评判对错好坏，这样你的眼神和表情，你散发出的接纳、欣赏和爱的信息就点燃了这个生命，照亮了这个生命。
亲爱的朋友，相信你已经了解每个生命，每个孩子都是独特的。培养孩子和一个生命成长的关键点，是发现他的天赋并加已开启，因势利导，因材施教，自然而然的成长成人和成才。而这个过程也是父母必修课和父母本身重要的成长之路，是父母和孩子彼此成全成就之路，祝福你以走在这条路上……
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