对于一个精进学习者来说,提高认知效率是一项基础技能,这项技能会很快的使我们成为一个有知识的人。但是真正的学习高手除了训练自己的认知效率以外,还有另外一个杀手锏——联机学习。
什么是联机学习呢?过去我们在学习中自己找答案的方法,可以说是只关注到自己的节点,这种方法称为“单机学习”。而运用联机学习的方法,是学会用答案换答案,也就是说我们在其节点之间进行分析、了解、资源重组,这样我们就是运用其他节点的优势,将他们互相升级,最后将升级的结果变为我们自己新的资源,将自己的学习等级在短期内实现巨大飞跃。
在我们从小到大的生活中都离不开学习,学习也是有规律的,如果我们了解规律并运用规律,那做起事情来一定是事半功倍。
如果当我们的学习在短期内遇到了瓶颈无法迅速提升,那么可以采用联机学习的方法,这个方法是将自己的眼光和行为,从自己这个节点扩大到更多的节点,不仅关注自己,同时关注他人整合他人的优势与结果,将其变为自己的优势。
在学习的过程中,“联机学习”的方法具体怎样用呢?看看以下4个步骤:
1关注自己,先打磨第1个知识模块。
2链接他人,将自己的知识模块与之讨论,换回新的知识模块。
3重复前两步,积累足够多的知识模块。
4整合出自己的体系,实现知识跃迁。
信息时代社会飞速发展,以过去的学习方法来应对现在的社会,肯定是远远跟不上发展的节奏的。如果说世界是一张大网,每个人就是网中的一个节点,你是选择守在自己的节点“单机学习”,还是选择与其他的节点一起“联机学习”呢?想要发展的快,一定选择“联机学习”,只有当你有能力连接起其他的节点时,你才会把这张网织的越来越大!
A1:
我有过一个这样的工作经历,现在想起来非常可惜。由于我做手绘海报设计,有一些客户会好奇的问我,是否也做插画设计?我原来并没有“联机学习”的概念,也没有想过在短期内整合别人的资源成为自己的知识模块,我的回答一律是“很抱歉,我不做插画设计”,因为在传统的思维习惯中,做一件事情想要做好,有一个前提,就是自己一定要精通这个领域。如果自己不精通,只是简单的了解,那一定不会把事情做好的。
所以,当客户咨询的业务范围超过手绘海报的设计时,都被我狠心的拒绝了。这种拒绝,看似认真敬业看似对客户负责,实际上是自己被自己的思维给局限住了。对客户最大的善意,并不是遇到自己不擅长的业务就谦虚的推掉,最大的善意是短期内提高自己的能力,满足客户的需求!
以前单机学习的习惯让我错失了很多客户,如果运用联机学习的方法,我不仅可以留住很多客户,而且可以提升自己的能力!这才是对客户对自己最大的负责任。
A2:
“世界那么大,我想去看看”,只有勇于走出去才能看到更大更精彩的世界。在旅游方面是如此,在我们思维层面亦是如此,自己头脑之外的世界无限精彩无限大,只有多学习不断的拓展眼界与思维,才能够提升自我,实现飞跃。
“联机学习”的方法,就是传统思维习惯之外的精彩世界。将这个方法运用到工作中,以后遇到客户,让我做一些跟手绘设计相关,但是我又不擅长的业务时(比如要求画出一本书,比如要求画出一个会议流程),我不会断然拒绝,而会这样做。
1,打磨出自己第1个知识模块,将客户的业务需求与我的手绘理念结合起来,得到一个初步设想。
2,抛出自己的知识模块,向那些比我更擅长的人进行请教交流,换回他的建议和想法。
3,再跟客户交流讨论,再向比我更擅长的人请教交流,直到得出最终的设计方案,客户满意我也满意。
4整合出自己的设计思路设计体系,实现自我的知识跃迁。
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