不管哪个领域都有公认的顶级人士。
霍金你肯定非常熟悉了，他是当今最活跃、最知名的物理学家，曾担任剑桥大学的卢卡斯数学教授，这一职位，是牛顿这样的顶尖学者才能获得的，由此可见霍金的学术地位之高。
他写过《时间简史》和《果壳中的宇宙》两本科普作品，都非常畅销。还出版了表达他哲学观点的《大设计》。
但你们或许不知道，与他一起写书的另一位作者，列纳德·蒙洛迪诺！蒙洛迪诺的身份非常多元，他是加州理工学院的物理学教授，同时还是一位编剧。很多人可能听过一个科幻电影系列，叫“星际迷航”，蒙洛迪诺就为这个系列的作品做过编剧。
除此之外，蒙洛迪诺还是一位科普作家，而且，这也不是他第一次跟霍金合作了。霍金当年的第一本科普作品《时间简史》，虽然非常畅销，但很多读者表示，根本看不懂。于是霍金之后又出了一本《时间简史（普及版）》，这本“普及版”，就是跟蒙洛迪诺一起合作的。
可见如果光是一个领域的权威，知识的传播并不意味会宽广，还要考验写作者的表达沟通能力。
这种能力我从另一本书中看到一些端倪，且是方法论，拿起即可用，实操性强。
这本书就是《开口就能说重点》，它的作者斋藤孝，是日本著名的沟通大师，他毕业于东京大学法学院，任职于明治大学文学院，他教的学生，据说个个口才都很厉害。
作者提出的河流模式，是本书中特别新颖的一个概念，很多读者在评价《开口就能说重点》这本书时，都会提到了这个万能的河流模式。那什么叫做河流模式呢？假如你和另一个人分别在一条小河的两岸，为了让对方从对岸抵达你这边，你就需要在这条小河里放几块垫脚石，以方便对方能够顺利地走过这条河。我们可以把上面这个场景想象成你和听众之间进行交流的情景。这里的河流，可以理解成你和对方之间的知识隔阂，而垫脚石，就是可以让对方和你顺利建立起沟通的知识基础。
举一个具体例子，假如给没有学习过物理知识的人讲爱因斯坦的相对论，如果想要他能理解相对论，就需要在中间设立几块垫脚石，这几块垫脚石就是循序渐进的物理学知识的讲解，如果直接讲什么是相对论的话，那对方一定会不知所云。
如果你不仅是某个领域的专业人士，你还具备表达沟通能力，那么你的专业知识将会帮助更多的人。
网友评论