第四节一般资料整理和评估

作者: 中华健康保镖 | 来源:发表于2018-06-12 07:31 被阅读0次

主讲:赵悦玲老师

学员:俞中华分亨

一、学习目标

二、工作程序

三、相关知识

四、注意事项

一、心理指导师的一般资料整理和评估的学习目标是什么?

答:心理指导师学会对临床资料的整理，使用摄入性会谈法取得临床资料，必须有条理的加已整理之后，进行分析，并对各种临床表现的资料加已综合，最后才可以做为一个评估的依据，完成评估任务。

二、心理指导师工作程序有那几个?

答:一丶一般资料，包括、1、人口学资料，2、生活状况，3、婚姻家庭情况，4、工作记录，5、社会交往，求助者社会交往的资料，6、来访者的兴趣资料，7、来访者的自我描素、8、来访者内在世界重要特点。

二、来访者个人成长史的资料，1、婴幼儿期生活，2、童年期生活，3、少年期生活，4、青年期生活，5、个人成长重大以及现在对他(她)的评价。

三、心理指导师要了解那几个状态?

1.精神状态:感知觉、注意品质、记忆、思维状态、情绪、情感感现、意志行为、（自控能力）、性格完整性、稳定性。

2躯体状态:有没有的异常，异常感觉，来访者近期的体验报告。

3.社会工作:工作的动机和考勤壮况，学生，学习状况。

4.家庭生活:了解亲子关系、了解夫妻关系。

网友评论

本文标题：第四节一般资料整理和评估

本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/piakeftx.html

第四节一般资料整理和评估