读书的意义：第一，是以获得信息为目的的读书。第二，是为了愉快且有意义地度过独处的时间。第三，是为了锻炼自己、丰富精神而读书。我从来没有认真想过“为什么读书”？学生的时候，老师、家长要求；工作的时候，为了证书、职称不得不读书；一切都是顺势而为。
《深阅读》
直到遇到《深阅读》，细思起来，从没有为了锻炼自己、丰富精神去读书。结合最近发生的事情，与工作能力无关，更多的是自己精神力量的脆弱。行为受情绪的支配，总是轻易的哭或笑，一旦别人把话说重了，就会幼稚的避而不见。抗压能力也不强，很容易陷入绝境，无法释怀。
怎么来改变呢？作者说道只有读书了！深潜下去，在书里找到能量，锤炼自己的精神，带走负面情绪。
阅读的第一步就是选书，一本好的书会在你心里燃起一把不息的火焰。
◇古典著作，能被不同时代、不同地域的人阅读至今，肯定有着值得深入挖掘的精神财富。必要的思想或许早在三千年前就已穷尽，我们现在只是旧柴添把新火罢了——芥川龙之介
◇书评，“行家”的推荐少有令人失望的，指导着你去遇见好书，拓宽自身的阅读范围，加深修养。
◇世界伟人、知名人士的自传、评传、语录之类的书，寻找那些能为己所用的内容，感受成功者和天才们所拥有的“闪光点”，激发自身潜力，学习他们的思维方式，掌握贤者视角。
阅读的第二步就是习惯和技巧了。
◇边问边读，能提高阅读兴趣和关注的持久力，使得书中的内容更容易被吸收。
◇朗读，声音引发想象，带来画面感，更能沉浸其中。
◇立式书架，书架就像一个人的记忆装置，目光略过书脊，就能回忆起阅读时的自己：标注过的语句，折起的页脚。
◇随时随地阅读，玩手机固然轻松愉快，但并不能让自己进步。“士人三日不读书，则面目可憎，语言无味”。每日的阅读让大脑的灵活。
阅读的最后一步就是输出了。
对内容吸收了多少直接影响阅读的积极性。只有阅读兴致高涨，才能形成阅读习惯。如何判断吸收情况呢？“是否能把书的内容用一两分钟的时间向别人说清楚”是衡量的标准。“输出阅读”：“可以找机会对别人说”“写书评”甚至是开场“读书会”。
光是不停读书，过后却不深入思考的话，绝大部分知识都会流失，不会在精神中扎根——书本华。在这五个月里，读过的书我都写了书评，有着书中内容的摘抄和自己的感悟，尽管有些领域我并不了解，书中的内容也有些艰涩难懂，但我并没有习惯性的就拒绝，而是沉下心来，进入其中理解有共鸣的地方，跳过晦涩难懂的片段，也许有一天，回过头来，这些难懂的地方就会豁然开朗。
我相信“读过这本书的现在的人生，与没有读过这个本书的以前的人生，确实不一样。”
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