第四章：学生应自觉养成良好的学习习惯
循序渐进实现理想目标。学习好习惯的养成，总体上有两种途径，一是通过恒心来培养兴趣，另一个是通过兴趣来培养恒心。良好的学习习惯，包含很多方面。一个理想目标的实现需要通过八九成的努力来实现。如果总给自己树立需要10×努力才能完成的目标，那整个人就会一直处于弹簧绷紧的状态会使人产生疲惫感而给我定一个只767乘努力就能完成的目标，回去八条战线完成目标时就不会有太大的成就感，一个学生在前进的道路上，如果能说到做到，每次都能实现给自己定的理想目标便很了不起，久而久之点习惯成自然了。要养成良好的学习习惯，第一步就是要说到做到，坚定不移。计划每天要记住10个单词，就要每天坚定不移的去记住，一天不落。从小事做起，持之以恒。
二、克制自己，培养自制力。如今电子产品成了诱惑学生的一个重要因素，这种称为不健康的迷恋行为是因为学生自制力不强造成的。一个人要做成大事，就要有稳定的情绪和成熟的心态。缺乏对自己思维和行为的控制，就会阻碍自己的发展。自制是一个人，一生中最难得的美德自制的人能够有效地控制自身把握好自我发展的主动权，驾驭自我能够避免一些不必要的麻烦，从而使成功成为必然对于中小学生来说，养成良好的学习习惯，同样离不开自制力。培养自制力的方法：控制目标青少年应该为自己的人生设立一个明确具体的目标，并在做出任何决定前想一想是否利于目标的实现二控制时间，不论是学习娱乐还是休息都要控制好时间就不要玩的时间过长也不要学习时间太久，三控制接触对象，对于青少年来说，具有最有影响力的不但是老师和父母，而是自己的同学和朋友。正因为如此青少年要对自己的接触对象进行客观的评价和筛选选择那些好的能对自己产生正面的积极的影响的人是控制空间在空间上尽量把自己安排在安静的有利于学习的场所，最好经常和学习成绩好的同学一起学习。五，稍有偏离及时调整。
三、树立榜样，模仿中养成习惯
老师的示范作用对学生是最重要的。其次是身边同学的影响。所以为学生树立良好的榜样至关重要。
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