我不是杨白劳,我也不是黄世仁,但每天和学生要作业的感觉真的很悲催,仿佛我化身成了他们当中的一个。
今年考试,每科又增加了三项测试的内容,1月份开始进入考试月,大学生悠哉悠哉地放假了,已开始温暖安逸的寒假生活,不用出门受冷风吹,不用冻手冻脚的。
要和学生收特色作业的我感觉真的太难了。
在学生眼里,我们的课就是副课,所以基本不布置作业。
即使布置作业,每次认真完成的总是那么几个,优秀的孩子总是那么相似。
大多数是推一推动一动,说的紧了,多催几次,好不好的,先完成再说,这也是大多数人的状态吧。
还有少数,什么作业也不想做,怎么催就是不着急,特别淡定。
现在我们能使的方法也很有限,口头教育有时像挠痒痒,人家压根不当一回事儿。
收不上作业,收不全作业就是我的日常苦恼之一。
淡定淡定,有的花开得早一点,有的花开得迟 一点,就像牵着一只蜗牛散步一样,慢慢地走,慢慢地坚持,总有一天会等待云开花开吧。
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