凯博外国语学校初二（1）的孩子是幸运的，遇到了负责任的班主任郑老师，开学两个个月，班主任利用家长资源组织了第三次家长见面讨论会，这次的见面和以往不一样，家长和学生当面表达意见，说说心里话！这次的主题：合理安排手机使用时间。这个主题可能困扰所有家长的难题！
想想去年这个时间，孩子没有来到凯博外国语学校，还没有住校，每天通勤，回来后，大部分的时间就是微信聊天、美拍、再后来就开始接触了王者荣耀，我们就再也管不住她的手机了！孩子手机的无休止使用，成了我们家庭最头痛的大事！借这次班会，每个家长抒发一下压抑心中的“痛”！
郑老师介绍了她对于孩子们手机使用的规则，给我们讲了上周发生在班级的一个故事：一个孩子违规使用手机，没收孩子手机、孩子又偷偷拿走手机，然后在孩子周五上班车前，被郑老师追回了手机，没收周末使用手机的权利，这就是违反规则的后果！郑老师很坚定的说，她就是要让孩子知道：规则就是规则，承诺就是承诺，男孩子就是要一诺千金，做一个有信用的人，能兑现承诺的人！
接下来，郑老师邀请了学生家长代表中科院心理所的祝卓宏教授带领大家展开讨论。祝教授首先问同学们：“周末过的愉快么” 孩子们也开始吐槽起来：“作业太多了”、“家长一直盯着”、“家长反复的催促我们学习” 等等.......听完孩子的诉苦后，郑老师总结道：未来的孩子要有积极、主动、专注、高效的完成学习任务，同时要有创新的批判性思维。学习就是当前最主要的任务，学习就是学生的天职！无论你觉得作业多还是少，都不是不做作业的理由！况且凯博外国语学校没有过多重复性的作业！
一名家长给大家一个专业的术语道出了 游戏上瘾和努力学习获得进步的差别。游戏晋级的快感是多巴胺带给我们的，短暂而不持久；努力学习后习得技能的满足感是内啡肽带给我闷的，持久而深刻！年轻人因为自制力差，容易上瘾，所以要培养其他体育、文娱爱好，让自己充实起来，尽量做到手机游戏&休闲、学习、活动分开，否则就是手机不离手，缺乏专注力！
讨论的过程中，大家提出了一个有趣的话题：孩子们朋友圈是否屏蔽家长和老师？结果大多数孩子都设置了屏蔽家长和老师！郑老师给我们讲了一个真实的她带过的学生的故事，孩子们听的很专注，家长们听得很伤感，郑老师说到，朋友圈就是每个人名片，是人们彼此了解的窗口，为了建立一个有意义和健康的人设，就请同学们慎重发朋友圈，否则就有可能伤害到周围的朋友们！看着孩子们专注的眼神，我觉得他们都理解了，也都接纳了老师的传达的深意！
讨论非常热烈，每个话题都让孩子和家长真实的的表达着各自的意见和看法，这里没有批判，没有评价，只有各自思想的碰撞！郑老师接下来让另一位学生家长，来自中科院自动化所的于小亿博士给学生们介绍一下人工智能，于博士深入浅出，介绍了人工智能的历史、发展、以及未来的无限可能！学生们听得津津有味！
时间过的很快，转眼两个多小时过去了，大家都意犹未尽，郑老师为了孩子们心智成长、树立正确人生观热心而不辞辛苦的付出和引导着孩子们，郑老师，辛苦了！我们殷切的期待着下一次家长会和讨论会！
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