从来就没有听话的宝宝，只有真正理解和支持她的家长

【育儿*配合】20211102三岁半宝宝

从来就没有听话的宝宝，只有真正理解和支持她的家长

早上起来，宝宝说，妈妈我要穿那个艾莎的裙子，（就是那件蓝色的短袖也是夏天穿的）。

我说，宝宝，这个裙子是夏天穿的，现在穿太冷了，我们必须要在里面套毛衣才可以穿，但是我们的毛衣洗了没有干，所以啊，今天穿不了。

于是宝宝就回复了一句，哦，好吧，那等毛衣干了再穿吧。（要知道，爱莎是她最爱的，能够这么配合，真的难得呢）

大家可能会很羡慕说，你的宝宝怎么这么听话呀，我们的宝宝就很犟。

其实，宝宝能够很好的配合我们，背后源于我对她真正的支持和理解。

举个例子来说明。

前几天宝宝要穿我给她买的那个粉色的艾莎裙，那个裙子很长，我考虑到她在学校上幼儿园上厕所很不方便，就说，宝宝这个裙子你在学校上厕所很不方便呀，妈妈觉得你最好是周六日在家穿（大家注意，我在这里面说的是最好，并没有直接对她否定，说不行）

宝宝回答我说，没关系的，妈妈我可以的，试试吧。

我还有些担心，对她说，那你在幼儿园上厕所，如果自己不行的话，你一定要请老师帮忙哟。

我一边有些担心，但一边还是给宝宝穿上了，宝宝穿上之后兴奋的点点头。

然后我把她拉到镜子跟前，对她说，宝宝你看这个裙子真的很长，我觉得最好还是周六日在家穿，这样的话你在家里上厕所会方便一点，不然你在幼儿园万一尿到裙子上了怎么办？

此时宝宝也有一点点犹豫，这个时候我们准备吃早饭了，我想那就先穿一会儿，等一下上学走了再脱吧。

但是我一边吃饭一边想，宝宝既然这么喜欢穿，我要不要去训练他她一下，看一下她的能力？

吃完饭，我提议，宝宝你要不要在家里试一试看能不能蹲下？妈妈教你怎么样蹲下还不会弄脏裙子。

她愉快地答应了。

因为家里是马桶，没有办法去尝试蹲下，所以我就带着她去洗澡间，然后让她蹲下去~练习怎么样脱裤子，怎么样先把裙子用手拉上来，前后都要拉着，而且裙子 很大，需要抱在腰中间再去脱裤子。蹲下后，还要拉住裙子，以免掉地上，然后再起来穿裤子。

她走了这个流程之后，我发现她可以自己拖脱下去，可是她提上来就比较困难，于是我心里有数了，给她建议说，宝宝，如果你今天真的想穿这个裙子，那你在幼儿园里面你去上厕所之后，一定要出来请老师帮你提裤子，那老师帮你之后也一定要记着谢谢老师，知道吗？

宝宝一蹦三丈高，非常开心的答应了。

大家看这个过程中，其实我就是很好的支持到孩子。我并没有因为这个裙子过长过大而否定，直接不让她穿，而是帮助她理解事实的情况。

同时我理解她的心情，特别想穿，所以我就去帮她，看如何能够实现自己在幼儿园自独立完成上厕所这个事情。

最后我还给了她建议，因为她有一部分不能完成，需要求助他人，并学会表达感谢 。

其实生活中还有非常多这样的案例。

比如

她非要想穿一件裙子，可是那个裙子并没有干，那我就会问她，宝宝你真的想穿吗？这个是湿的哟，那你来摸一下，如果你真的想穿，妈妈就给你穿上。

结果我带着她来摸一摸，这个裙子很湿，那么她自己就会说，哦那我就不穿了，等干了再穿。

给她体验，让她理解，而不是直接否定和粗暴拒绝。

再比如

有的时候天气很热，她特别想穿他她的雨鞋，那我也会问她，宝宝现在你穿上雨鞋会很热哦，（有的时候我们可能会在意别人怎么看，不接纳她的想法，会说，这是什么季节，有没下雨穿什么雨鞋啊）。但我更觉得，小孩子就是这样，她喜欢穿就穿吧，但是我会告诉她，你穿上这个会很热，让她知道后果。

当自己决定要穿的时候我也不会阻拦她，等我们真正走出去之后，她发现很热了，她又会折回来，自己再换上凉鞋。

真正接纳孩子的要求，给她更多的体验，尊重她的选择你而不是因为外在的眼光和评判，否定和拒绝孩子的探索，只要不危害他人，有都会全力支持到她。

让孩子深深地信任我们，懂得我们不是否定他的要求，而是真正想帮他。

这样，孩子的自信心也会建设的很好。