听完这节课，对看图写话有了新的认识。谈谈自己的一点思考：
1.紧扣文本，逐层推进，促进学生思维发展。老师引导学生先明确写话要求，再梳理故事大概内容，接着重点引导学生通过想象，解决写具体的问题，到最后学生运用这些方法，去想象说话，环环相扣，学生在想象、交流、表达中，思维能力得到提升。
2.创设思维训练和语言运用的真实情景，给予学生思考的空间。利用打乱顺序的图片，指导学生知道观察有序；将表示时间的词语和图片一一对应，将思维进阶；随后比较阅读中，引导学生去发现，帮助学生掌握基本的语言表达思维，学生的语言能力得到训练。学生在比较中发现好词、拟人手法、动作、语言描写等语言现象，也积累了语言文字，为自己的创作也打开了思路。
从学生的作品中能看到，学生最终能结合生活经验与知识经验进行想象创作。
放假了，刘然和刘子红是二年级的小学生，也是一对龙凤胎。这一天，刘然和刘子红在征得爸妈的同意下出去玩儿。他们...
看绘本学写话: 今晚7点，看图写话微课《我爸爸》
看绘本学写话: 今晚7点，看图写话微课《我爸爸》
文/云端一梦 看图写话 有儿童诗歌的味道。 从视角上看，从上到下，从远到近，用第三视角者，也就是诗歌中常用的“上帝...
一见钟情缘由起， 情深岂不坠爱河。 自古情爱随心事， 真情实爱难分割。 侬笑吾笑内心乐， 你恨我憎若之何。 星汉银...
壮壮开始简单的看图写话了。 看他属于讷言的人吧，总担心他日后的作文课。记得我那时有个干儿子，从小话痨，从看图写话开...
在这节课上，老师组织学生在分板块教学推进中，紧扣本单元习作要求，阶梯式地逐层推进。 1.引导学生将人物进行分成三组...
看图写话 ------作文起步阶段 小学阶段，往往都是以看图写话的形式开启孩子的写作之旅。看图写话，顾名思义就是看...
看图写话是培养低年级学生写话能力一条有效途径。看图写话解决了低年级学生无话可写的困难。通过看图写话，可以培养学生观...
1、了解看图写话的方法。 2、看图补充句子。 3、看图写句子，由写完整到写具体。 4、看图写人段。 5、看图写事段...
本文标题：二下看图写话评课
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