25008 褚荣娟 第14次作业《葡萄》
绘本讲师训练营【25期】14/21实践绘本原创《葡萄》渐渐的爱上了这种小开本的绘本,特别有意思,也方便拿。
这也是一本获得了信谊图画书奖的绘本,明天出版社 出版,文图都是邓正祺
教学过程:
1. 谜语开场。破房子 ,漏屋子,滴哩嘟噜挂珠子。小朋友们很踊跃
2.故事开始。
先看封面认真观察小狐狸在伸长脖子干什么呢?绿绿的叶子是什么植物的呢?
打开页后的环衬是满满的黄色,暖暖的。
扉页上 小狐狸摸着自己的小肚子,是什么表情呢?是难过还是高兴的坐在草地上?眼睛望着哪里呢?等一系列问题提出后,孩子们观察后,动用自己的大脑给出各种答案。
接下来是正文的讲解,我认为最难的是“爱是恒久忍耐”不过给孩子讲解了:葡萄是一下子就长大长熟吗?那小狐狸看着想不想吃呢?所以呢要先忍着不吃,爱葡萄就要等完全成熟了再吃,小朋友们好像是领会了意思,并且重复了这6个字,哈哈。
3.故事延展
关于梦想,小狐狸自己的梦想就是能吃上甜甜的葡萄,于是自己动手,勤勤恳恳的种植,不懂的地方通过各种渠道查资料,寻求答案。那小朋友你们的梦想是什么呢?
下次准备开展个关于“爱”的主题
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