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25008 褚荣娟 第14次作业《葡萄》
绘本讲师训练营【25期】14/21实践绘本原创《葡萄》
渐渐的爱上了这种小开本的绘本，特别有意思，也方便拿。
这也是一本获得了信谊图画书奖的绘本，明天出版社 出版，文图都是邓正祺
教学过程：
1. 谜语开场。破房子 ，漏屋子，滴哩嘟噜挂珠子。小朋友们很踊跃
2.故事开始。
先看封面认真观察小狐狸在伸长脖子干什么呢？绿绿的叶子是什么植物的呢？
打开页后的环衬是满满的黄色，暖暖的。
扉页上 小狐狸摸着自己的小肚子，是什么表情呢？是难过还是高兴的坐在草地上？眼睛望着哪里呢？等一系列问题提出后，孩子们观察后，动用自己的大脑给出各种答案。
接下来是正文的讲解，我认为最难的是“爱是恒久忍耐”不过给孩子讲解了：葡萄是一下子就长大长熟吗？那小狐狸看着想不想吃呢？所以呢要先忍着不吃，爱葡萄就要等完全成熟了再吃，小朋友们好像是领会了意思，并且重复了这6个字，哈哈。
3.故事延展
关于梦想，小狐狸自己的梦想就是能吃上甜甜的葡萄，于是自己动手，勤勤恳恳的种植，不懂的地方通过各种渠道查资料，寻求答案。那小朋友你们的梦想是什么呢？
下次准备开展个关于“爱”的主题
绘本讲师训练营【25期】14/21实践绘本原创《葡萄》
绘本讲师训练营【25期】14/21实践绘本原创《葡萄》
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