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观罗斯高---农村儿童教育发展如何影响中国发展演讲

观罗斯高---农村儿童教育发展如何影响中国发展演讲

作者: 泠靥L | 来源:发表于2018-09-04 19:11 被阅读0次

观后杂记

中国陷入中等收入陷阱 如果挽救?问题出在农村。

中国有近一半的孩子只上到高中,农村有近一半的孩子初中辍学,农村小孩为什么学习差劲?近视寄生虫贫血,健康是首要问题。可是在健康之外又有什么限制了他们的发展?有近三分之一的0-3岁的农村孩子IQ低于正常水平,既有先天原因,更有后天教育问题。农村家长意识不到与孩子交流的重要作用,他们不会去教育,但是给他们一定的指导培训,有了母亲的教育,孩子明显水平得以提高。可是还有一大部分没有发展,受限于奶奶这一层的不解,盲目传统,父母工作孩子留守带来的是教育的退化,这需要的人父母的回归。

现如今劳动力,人力素质水平的高低严重影响就业情况,当低劳动力水平的工作逐渐转移,我们应该如何处理这些人的工作问题,这几乎占三分之一比例的中国人。

中国要真正跨越中等收入界限,直线上升,必须将足够的人力物力投入农村儿童,他们很脆弱,却也是极强大的足够摧毁中国经济的力量!

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1. 世界上有些国家从中等收入区上升到高等收入区,他们是毕业生。中国进入中等收入区不太久,是应届生。还有一些国家无法毕业,是留级生(交代场景,各种数据)。

2. 毕业生的共同特点是这些国家的孩子大都读完高中(迅速缩小范围,锁定教育,悬念出现)。

3. 中国有大量孩子在贫困农村,一天没读过高中。因此整个国家有可能走不出中等收入陷阱,变成留级生(各种数据)。

4. 没读高中是因为初中就读不好,初中读不好是因为小学读不好(再次缩小范围)。

5. 小学读不好的人有两个原因,先天与后天。后天因素又有两个,第一个是营养不良,如贫血、蛔虫、近视(因果关系解释,各种数据)

6. 第二个后天因素是大脑发育,最佳发育时期在0 – 3岁,错过误一生。促进大脑发育和提高IQ 表现的唯一方法是母亲陪伴,奶奶陪伴不能替代(第二个悬念出现)。

7. 中国贫困农村中的许多孩子缺少母亲陪伴,或者缺少“正确的”陪伴方式(重大发现,数据支持)。

8. 政策建议:让母亲陪伴,并学习陪伴,公共财政给支持条件。

质疑主要是以下几点

1对数据的质疑

一方面罗提出的农村和城市孩子接受高中教育的差异比实际要大的多 另一方面罗将用来评价孩子智力低下的标准提高了,所以得出农村孩子先天智力低下的结论

2 对提高农村孩子智力水平的关键是让妈妈回归的怀疑

罗只一味强调妈妈的作用,忽视了爸爸在教育中的作用,以及妈妈回归的可行性,比如父母的工作,女性的职业和家庭地位

3 对于核心概念的质疑

农村具体指哪些?农村孩子具体指哪些?是否包括进城的农村孩子?

4中等收入陷阱问题

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