每当看到别人写文章时文绉绉的说出一连串的古文诗歌时，我就羡慕不已，因为我就是吃了没文化的亏，别人夸夸其谈，拽文嚼字的时候，我就只会来一句:卧槽，牛批！我根本就拽不出来这种气势……
别人笑起来很好看，而我看起来很好笑！别人都是吃两口就饱了，而我是吃饱了还能再吃两口……没有文学素养的我，写的文字总是缺乏营养，就像快餐一样，只能填饱肚子，却汲取不了养分，大多数情况下我都是泛泛而谈，就总是抓不住那个关键点……
年轻的时候幻想自己自己会成为一个大作家，后来下学后发现，幻想就真的只是幻想，因为我本身就很懒，又不思进取，又不爱读书，所以让我写出什么特别感人的话，特别困难！
搞笑的是，我对语言的逻辑组织能力非常差，明明脑子里想到了一句特别富有哲理的段子，但拿起笔写的时候却往往是词不达意，心里很焦急可又无可奈何，限制于自身文化水平，所以我渴望改变，却又没有前进的方向……
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我认为教师的核心素养主要指的是指教师的职业道德素养，文化知识素养，教育教学的素养，热爱学生的素养等。要提高这些素养...
陈道明说：“我有一段时间很浮躁，后来跟钱老先生聊了三四天，突然发现自己特可怜，在学问面前。 你在他家可以闻到书香...
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——-读核心素养有感 语文核心素养提出了文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。核心我认为是要读懂中华传统文化，树...
感受文化精华，提高语文素养
本文标题：我关于文化素养的认知
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