本文中介绍的是第26-30题目,主要涉及的知识点是:
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分组之后count统计人数
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模糊匹配
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同一个表的自连接
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having的使用
5个题目是:
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查询每门课被选修的学生数
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查询出只有两门课程的全部学生的学号和姓名
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查询男女生人数
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查询名字中含有
风
字的学生信息 -
查询同名同性的学生名单,并统计同名人数
题目26
题目需求
查询每门课被选修的学生数
分析过程
题目想求解的是每门课有多少人选修,挺简单的
SQL实现
select
c.c_id
,c.c_name
,count(s.s_id)
from Course c
join Score s
on c.c_id = s.c_id
group by c.c_id;
image
题目27
题目需求
查询出只有两门课程的全部学生的学号和姓名
分析过程
image课程:Score,通过c_id来决定课程数
学生:Student
SQL实现
having条件是分组之后在执行的,where语句是分组前先执行的
select
s.s_id
,s.s_name
from Student s
join Score sc
on s.s_id = sc.s_id
group by 1,2
having count(sc.c_id) = 2;
image
题目28
题目需求
查询男女生人数
分析过程
直接统计Student
表中的性别s_sex
人数
SQL实现
先看看数据:男女人数都是4
image-- 自己的方法
select
count(case when s_sex='男' then 1 end) as '男'
,count(case when s_sex='女' then 1 end) as '女'
from Student;
-- 参考方法
select
s_sex
,count(s_sex) as `人数`
from Student
group by s_sex;
image
image
题目29
题目需求
查询名字中含有风
字的学生信息
分析过程
名字中带有风,我们使用模糊匹配%;使用的表是Student
SQL实现
先看看哪些同学的名字中有风
image-- 模糊匹配:我们在两边都加上了%,考虑的是姓或者名字含有风,虽然风姓很少见
select * from Student where s_name like "%风%";
image
题目30
题目需求
查询同名同性的学生名单,并统计同名人数
分析过程
从Student表中找出同名且同性的学生人数
SQL实现
1、先看看班级的学生信息
image现有的数据中没有同名的学生,但是当班级人数增多的时候很有可能在班级上出现同名的学生
2、假设有同名同性的学生
select
a.s_name
,a.s_sex
,count(*)
from Student a -- 同一个表的自连接
join Student b
on a.s_id != b.s_id -- 连接的时候不能是同一个人:学号保证,每个人的学号是唯一的,其他字段都可能重复
and a.s_sex = b.s_sex -- 性别相同
and a.s_name = b.s_name -- 名字相同
group by 1,2;
image
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