这本书是薛瑞萍老师在她的《教育教学问答》中提到的,我也跟着下单,今天刚好到货,今晚上开始读。
这本书在2002年,就被《纽约时报》、《出版家周刊》评为畅销书榜冠军。作者是美国的梅尔·列文。孩子的学习方式各不相同,为什么学校对所有的孩子使用一套教育方法?列文指出,由于不适合现行教育制度的孩子往往被错误地归类,受到羞辱,并最终导致一蹶不振,我们教育方法中的短视行为造成了人类潜能的大量流失,对于那些想理解和改善孩子的学校生活的家长和老师,本书不可不读。既是家长又是老师的我,这本书更是不可不读。教育是一场战争,当孩子的智商被浓缩成一连串将决定他们命运的考试得分,而孩子们真正的教育需求作为教育者更要弄明白,这本书更得好好读。
事实是,只有当成人能更好地理解孩子们时,才能帮助他们成功。
在第一章里,列文介绍了几个真实的案例:男孩凯莱布,卡森和活泼的小姑娘娜娜的成长故事。
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