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破茧而出

破茧而出

作者: 儿童感统测评师冯老师 | 来源:发表于2017-02-24 12:56 被阅读0次

    时间:2017.2.23 早上上学前  地点:洗手间 人物:我 李昂

    洗脸水和刷牙水已经准备好,洗脸的毛巾已经放在热腾腾的脸盆里。

    李昂站在水池旁发愣。

    我:开始行动吧,都准备好了。

    依然发愣。

    我:你是想让妈妈给你洗?

    李昂怯怯的翻着眼皮看着我,点点头。

    我拿起毛巾,在水盆里搓了搓,心里有点不高兴。

    拧干,在李昂的脸上转了三圈,随口说了以下的话。

    李昂,我们有手有脚,有些事情要自己主动做,你的大脑里的细胞才活跃。我相信力克胡哲,虽然没有手没有脚,遇到这样的问题,他肯定是希望自己去洗脸的。

    因为前段时间我给她讲了力克胡哲的故事,她很喜欢,听了很多遍。

    擦完脸,我把毛巾放倒水盆里,转身要走,随口又说:

    你不会刷牙也要让我来吧?

    走出洗手间的大门,李昂开始哇哇大哭,很伤心。

    听到她的哭声,我又本能的升起情绪,因为,此刻,也许又是一场战斗。

    我又告诉自己,抑制自己的原始本能,孩子哭,肯定有她的原因。

    我转身回去,扶着她的肩膀,我这会回想起,那时我的表情一定很严肃。

    李昂,刚才妈妈说的话是不是太重了?让你感觉有压力?

    她看着我点点头,脸上挂满了泪水。

    你能告诉妈妈,为什么不自己洗脸?我需要知道。

    她用哭腔哼哼唧唧的说,

    我提醒她,你这样说话,我听不清,如果我听不清,就没有办法解决这个事情。

    妈妈,我希望能和你一样,很快速的洗脸,但是我速度太慢。

    我看着她,庆幸自己追问了原因。

    但是妈妈,我每次自己洗脸的时候,你们都说我在玩。

    是的,每次早上洗脸,要么就是拿着毛巾在水盆里转圈,要么就是把水甩的都是,面对早上的状况,我们的第一反应就是阻止。

    谁对,谁错?傻傻分不清,还好,她愿意和我分享她的想法。

    接下来,我应该做些什么,说些什么呢,我的大脑不停的运转。

    李昂,之前妈妈误会你了,让你感觉不舒服,其实,如果你像像妈妈一样快,这需要一些练习,你忘记了,力克胡哲想具备任何一种能力,他都要反反复复的练习,他比起我们来说,学会一样本领更困难。

    她看着我,没有说话。

    牙膏我帮你挤,还是你自己挤?

    也许我又在纵容她依赖别人,也许这种方式可以让她最起码情绪好一些。我发现,每一种方式,并没有它绝对的对与错,突然间,我悟出些什么。

    她说,妈妈帮我。

    我拿起牙膏帮她挤好,她吸了吸鼻涕,情绪转好。

    妈妈,你挤牙膏的方法不对,你看看这个说明书。

    呵呵,她还观察的真仔细,情绪恢复正常。孩子就是这样,永远活在当下,就凭这一点,作为大人的我们,也要用一辈子来学习。

    什么是家庭程序,什么是家庭文化,什么是认知结构,什么是教,什么是育。

    哇,如此多的在各类教育讲座上频频出现的词汇,落实到家庭日常生活中显的如此苍白。每一个词如果我们无法了解真正的意义,真正的内涵,词汇后面所隐含的真正的行为标准是什么,态度是什么,肢体语言是什么,情绪是什么,语言模式是什么,甚至脸上一个细微的表情是什么,我们真的无法实践所谓的家庭程序,家庭文化,教,育……那只是每一次接收新的教育观念时,当下的兴奋,这一切和教育其实并没有什么联系。

    而在这个过程中,需要自己多么强有力的觉察能力,有了觉察能力,你还要有控制自己情绪的能力,有了控制自己情绪的能力,你还要有解决问题的能力,有了解决问题的能力,你还要有如何连接孩子情感的能力,有了如何连接孩子情感的能力,还要做到不教而教。

    做了教育之后,没有发现自己越来越明白,发现越来越糊涂。

    我想节选一段最近看的一本书,非常喜欢《小孩的宇宙》

    每个孩子或多或少都会有类似的现象,在家长眼中,孩子所想,所做的事都是那么莫名其妙,学校的成绩突然变差,或是原本多话的孩子突然极度沉没。这对家长来说是相当担心的,但在孩子的成长历程中是非常必要的,我们将这种现象称为成长过程中的“隧道”,或者“蛹”的状态,在通往某一个新境界时,经过“隧道”是必要的。

    ……

    大人也许会认为,孩子需要抛弃某种幻想和某种行为就能恢复正常,这种想法是完全错误的,这就像是命令蛹说,你就是因为关在壳里,你才一动不动,快点脱壳恢复从前的样子(毛毛虫的状态)走出来吧。这么一来,只会加速蛹的死亡吧。或者,假设真的能恢复到毛毛虫的状态活动,也失去了蜕变成蝴蝶的机会了。

    此刻,我看见两个从毛毛虫变成大蛹和小蛹的我和李昂。此刻,也许我们都在经历这个蛹的过程,都在试探着通过一个又一个的隧道,所以,接纳彼此。我想,这就是我需要用一辈子教会孩子一个最重要的观念:尊重!

    另外,昨天看了一个视频,罗胖子说的。

    存在主义哲学家萨特曾经说过,存在先于本质。哇,好高级的理论。

    紧接着,罗胖子说,人其实没有本质,更没有办法定义本质,只有一个光秃秃的存在。人的本质是怎么构成的,就是通过人生中一次次的选择来构成人的本质。

    什么叫成功的人生?很多人说,就是按你自己喜欢的方式过一生。

    老罗狠狠的“呸”了一下。

    其实我们并不懂我们到底喜欢什么,有时候我们喜欢的真的就是我们觉的对的东西吗?应该喜欢更多的东西。

    他举例,他小时候身体不好,对体育,军事不是很感兴趣,但是这代表他不需要吗?

    他的朋友告诉他,美国和前苏联所设计的航空母舰和这两个国家的战略思想是有关的,匹配的。

    在这之前,老罗是很排斥这些所谓军事方面的信息。

    我觉得,老罗发现,他排斥的东西,实际上是能够帮助他拓宽自己人生的宽度。

    所以,改变。

    我们一生都是不停的在选择中构成的,这种选择细到我这会坐在餐馆里点什么菜,下一刻我选择和谁度过未来的两个小时,这段时间我选择进行什么样的消费?

    to be,not to be.

    所以,道理很多。关键的问题在哪里,在我们的选择里。

    此刻,我选择用什么方式和孩子,老公沟通,选择什么情绪,选择什么样的肢体动作,选择什么样的连接方式……

    哈哈,我突然想大笑!!!!!!!

    最近李昂特别喜欢让我猜谜语,我故意猜错,她很开心,因为,妈妈也有笨的时候。

    孩子就是一个谜,让我们用一辈子的时间去揭秘,这个过程中,必然会出现惊心动魄,因为,需要好多次小心的试探,搜集信息,需要思考,更需要家长勇敢面对失败的能力。

    谢谢你,李昂,谢谢你用成长让妈妈实践了这一切!!!!!!

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