初为人母时，我们享受小不点带来的喜悦和满足，每天逗逗他，亲吻他，听他发出咿咿呀呀的萌音，心里就像罐了蜜般。
渐渐的，小萌宝开始盯着大人的嘴巴学说话，撑起小手学习爬，一步步，慢慢走出了自己的独特步伐，形成自己的思维魔法。
有时候，莫名的话语，惊人的词句，会让我们瞬间感觉，他正在飞速的长大，快的让我们的技能完全跟不上，心里也越来越焦虑……生怕一不小心，培养出熊孩子。
1
孩子不爱刷牙，一开始我也是耐下心来说教，想着不能吼孩子，要循序渐进，努力维持笑容，一遍遍的教着。
孩子不肯吃饭，极度挑食，就想尽办法，换着花样的做各种精致的小食物，哪怕是花上一两个小时，也陪着他慢慢吃完。
孩子不爱洗澡，总是大吼大叫，每次都在我情绪爆发的边缘疯狂的试探，但还是压着所有的火气，哪怕折腾的精疲力尽，也想着，毕竟还是孩子，贪玩是本性，不能扼制他的天性。
直到……
在无数次精疲力尽后，孩子依旧没有一点变化，甚至有过之而无不及，小情绪越来越多，动不动就发脾气，扔东西，我开始反思，开始担忧。
请教了很多妈妈，也看了很多书籍，一句话贯彻始终：他们的调皮，都是想象力的培养，不要破坏孩子的想象力，更不要扼杀他们的天性。
可是，放纵和迁就，真的是在培养孩子的想象力吗？
无数个失眠疲惫的夜晚后，我开始给孩子立规矩，小到穿衣吃饭，大到语气眼神，我都严格要求，对于这么小（4岁）的孩子来说，或许很长一段时间都收效甚微，身边很多人都说我太苛责孩子，要求太多，立规矩立的太早，也许是？也许不是？仁者见仁，智者见智。
2
初夏，温度适宜，我陪着孩子在走廊读绘本，听到妈妈热情招呼客人的声音，孩子瞬间被吸引了注意力，睁着小眼睛，好奇的张望着。
远房的一位阿姨来做客，平时也很少走动，妈妈欢喜不已，想着阳光和煦，温度适宜，就提议一起去划船，我们也欣然同意，最开心的就数小不点了，一蹦一跳的小步伐，惹得一片笑声。
一行人上了车，孩子也不怕生，萌声萌语，很快就和新认识的阿姨玩在了一起。
小孩子喜欢的游戏，总是会不厌其烦的一遍遍玩，拿着个毛绒刺猬，假装刺猬有锋利的刺，刺在阿姨身上，阿姨的反应也满足了孩子搞怪的个性，于是，同一个游戏，不停上演着。
在看到阿姨明显有些兴致缺缺时，我阻止了孩子，可是孩子正在兴头上，有些约束不住，我抱歉的跟阿姨建议，让她跟孩子说停止这个游戏，可是她却说，没事，小孩子爱玩是天性，这样的孩子有想象力。
于是，孩子更加闹了，阿姨的笑容也越来越疲惫，却还是无奈的继续陪玩下去。
那一刻，我看到了不久前的自己，也是这样的状态，疲惫又无奈。
夜晚哄睡时，我严肃的跟孩子说，以后再喜欢玩的游戏，只能玩三遍，要学会停止。孩子嘟着嘴，显然有些不高兴，但还是点了点头。
有些规矩和习惯是潜移默化的，一直放纵不可取，过于严厉也不可取，这中间的平衡点很难取，可是我宁愿偏向严厉一方，让孩子早早有规矩的概念。
不讲大道理，只是立规矩。
3
我的车子曾经被一个孩子划伤过，上面密密麻麻画了很多歪曲的图形，孩子的父母买完东西出来，连忙跟我道歉，可是转身，就听到孩子的母亲说：“你看，小宝画的像不像小花？”
“是有点像。”
“小宝画的真好……”母亲欣慰的拍了拍孩子的头。
直到他们离开，都没听到父母责备孩子一句，我能想到，这个孩子之后，还是会继续在车子上“画画”。
有一次和朋友一起去餐厅吃饭，期间，邻座的孩子一直揪我朋友的头发，朋友想着毕竟还是孩子，无奈的笑着，孩子的母亲也意识到了，说了孩子几句，就继续埋头玩手机了。
脾气那么好的朋友也黑了脸，孩子见没了“玩具”，竟放声大哭了起来，那位母亲终于有了反应，可是却是抱起孩子安慰，还小声嘀咕着：“小孩子调皮，是因为在动脑筋，有些大人比小孩子还不懂事，只有傻子才坐着不动呢！”
我和朋友当时都没了吃饭的兴致，离开了餐厅。
这样的经历，我相信，每个人或多或少都有，碰到这样的情况，你会不会在心里说一句：“怎么会有这样奇葩的父母？培养出这样的熊孩子。”
孩子的有些行为，不是在动脑筋，也不是在释放天性，而是在搞破坏。可是很多家长和长辈往往会觉得，那才是可爱和聪明。
聪明一旦变成自私和有恃无恐，就和天性没有任何关系了。
4
“没有规矩，不成方圆。”
规矩，什么时候立都觉得太晚，因为这是潜移默化成的习惯。
有些孩子缺乏边界，不守规则，但是家长却浑然不知自己的错误，在孩子面前活生生演绎了“熊”的模样。
我就是那个破坏孩子天性的坏家长。
孩子在车上大吵大闹，不是活泼，是没素质。
孩子一直揪着别人的头发当“玩具”，不是在动脑，而是没教养。
孩子划伤别人的车，不是在培养“画画”能力，而是在搞破坏。
……
很多时候熊孩子不是自己要“熊”的，是因为大人一次次“熊”给他看，不仅为他的“熊”买单，还鼓励他继续“熊”下去。
教育一直都是一道无解的难题，不同的人有不同的解读，愿我们都能和熊孩子握手言和，前提是，没有“熊”家长。
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