我是南和县春蕾幼儿园高兰兰，我正在学习侯爸《正面管教》，让我和我

  时间过得真快，转眼间已经到了正面管教励志币八班的第五节课了！

不管是对自己孩子的培养，还是对幼儿的教育，都离不开正确的管教。作为一名从事教育事业的年轻教师来说，这的确是一种好的方法，它教给我从另一个角度和方式与孩子交流。孩子需要鼓励，就像植物需要水。鼓励对于孩子们的健康成长和发展是至关重要的。过去的老师普遍实行的是以奖励和惩罚为基础的管教方法，其目的是为了控制孩子....正面管教是一种不同的方式，是让学生们参与专注的解决问题，而不是称为惩罚和奖励的被动接受者....课堂上侯爸问到孩子不愿执行计划时怎么办，有家长提出用“奖励”的方法得到部份家长的认可，因为这个方法能迅速解决眼前问题，我们也常用。随之老师引导大家深入思考：“这个奖励确实管用，但如果我们长期用会出现什么样的问题呢？”家长回答“以后每次做事都要奖励”。是的，这一方法在短期会很有效果，但孩子后续做事情就会跟我们提条件，大家觉得这是我们希望孩子发展的习惯吗？如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子，这正是我们正面管教课堂要解决的问题。在课堂上，侯爸通过一个个实例教给了大家几个正面管教的工具，如“日常惯例表”、“拥抱”等，经过老师们演练，大家感受到正面管教工具的强大作用。

希望更多的老师家长在正面管教课堂上掌握更多的正面管教工具，学会使用有效的、正面的方法管教孩子，让孩子在自信、自立的快乐环境中健康成长，把良好的行为品德、有益的社会技能深深植入孩子的心灵。

我是南和县春蕾幼儿园高兰兰，我正在学习侯爸《正面管教》，让我和我的家庭更幸福，第五节课感悟。