2018-11-30
因下午第三节要集中开会学习，五班便比六班少了一节课，本是同步行走，这样一来竟然觉得特别的不舒服，心里一里纠结着怎样才能把这一节课找补回来，完全没有少上一节的轻松感。
下午的主要任务是集体备课展示，我们初三语文是一个小组，我展示的是《记承天寺夜游》一课。
因为尤其喜欢苏轼，再加上要学生体会苏轼虽被贬却依然豁达乐观的情怀，脑子里顿时涌现出许多诗句来：面对青春一去不复返，他道“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”；面对自然界的风吹雨打，他吟“谁怕？一蓑烟雨凭平生”……
此时此刻，眼前没有学生，我的动情是因为我要说给自己，我既是讲者又是听者。苏轼并没有因贬谪而一蹶不振，反之，他的内心是那样的空灵自在、悠游自如，我自愧不如！
与其说结束语是说给学生，其实同样更是说给自己：面对生活的风雨坎坷，请经常读一读苏轼，愿我们的心灵永远澄澈明净，愿我们的人生更加豁达从容！
坠落于地的一粒尘埃，依然有自己的生命力；无需别人瞩目，尘埃也有自己的光芒！
【教学随笔】尘埃的光芒
欣喜的是，晚上，又收到弟子尚天阳的小诗，晒晒太阳：
将进酒
夜半三更梦醒时，辗转侧卧由难眠。
君不见，杯中无酒空自酌，美酒自在心中藏。
君不见，东南城廓孔雀飞，鸣声俱是心所想。
自言独处烂古愁，只是古愁今难留。
太白亦有三人幸，唯吾一人无月影。
酒入肠，不足道。将进酒，杯莫停。
具言心中无言苦。
纸醉金游难自知，理念交错皆彷徨。
只是大醉无作为，梦醒无辜人间场。
醉时倒挂临仙界，醒时酒泪湿衣裳。
美酒香，佳液酿，酩酊青藤木栏上。
不愿，复想。
写在后面的话：凭一己之力，得到学生的认可，带动学生积极向上，足矣！
网友评论