每次坐双层巴士都要坐楼上的第一排，视野开阔，但常常得顶着烈日。孩子们对一路的景观都很感兴趣。有时候看见几只近在咫尺的鸟儿，哥哥的第一反应就是兴奋地喊坐在另外一边的妹妹看。感受到哥哥的欣喜，投入，认真，感兴趣，亲近妹妹，背后的需求：把自己发现的好玩的事情及时跟妹妹分享，和妹妹链接。
妹妹会把从超市买回来的属于两个人的物品归为己有。比如今天给他们买了一瓶防晒霜，妹妹立刻宣示主权，说这个东西是她的，然后时时刻刻拿在自己手里。感受到她的霸道，自私，喜爱，亢奋。背后的需求：作为玩具享有主权，由自己的心意来支配物品。不允许别人触碰。
哥哥妹妹在屋里玩耍，一言不合起了争执，很快升级为打架，还没来得及拉开，妹妹就高分贝大哭起来，抱起妹妹，还没开口，哥哥就生气了，嘟着嘴，白眼看人，顺手抚摸他头想安抚一下，哥哥立马举手打人，随后也大哭起来。感受到妹妹急躁，生气，撒娇；哥哥气愤，挫败，委屈，爆发。背后的需求：妹妹想要妈妈的安抚，希望妈妈责备哥哥，想从这件事上得到妈妈的怜悯和支持。哥哥看到妈妈抱起妹妹，觉得妈妈站到了妹妹一边，情绪一下子爆发出来，需要妈妈的怀抱和安抚，想得到妈妈优先的抚慰。
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本文标题：20180722看见孩子
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