绘本讲师训练营【55期】13/21实践原创-3《不会吱吱叫的小老

55006 林文喆

我画的小老鼠莫里斯

这次分享的是英国凯特·格林纳威大奖提名作家、天才童书作家理·查德伯恩的系列经典动物绘本《不会吱吱叫小老鼠》。

选择这本绘本做实践的原因：今年是鼠年，让孩子们认识与众不同的老鼠。绘本中有各种各样动物的叫声，可以让孩子模仿，绘本好玩有趣，欢乐无比。

热身与导入

互动提问式：今年是什么动物的年啊？老鼠是怎么叫的呢？你们喜欢什么动物？他们都是怎么叫的呢？

接着，我拿出画好的小老鼠，向孩子们介绍今天的主人公，从而引入绘本主题。

正文讲读

在正文讲读过程中，我形象地模仿了绘本中提到的所有动物的声音。特别是驴声和马声，我搜索视频跟学了一段时间，是第一次成功用自己声音呈现的，孩子们听得笑哈哈。我也好开心，仿佛回到了童年的自己。

拓展

让大小朋友都加入，每个人都大声模仿自己喜欢的动物的声音，一轮又一轮玩下来，大家特别开心，家里成了“动物园”！

补充与升华

《不会吱吱叫的小老鼠》是一本互动型绘本，里面有各种各样的声音，包括动物和生活中的各种声音。

绘本可爱、生动、活泼，让人忍不住要模仿各种动物的叫声：呱呱！哼哼！咯咯哒！嘎嘎！布谷~布谷！等等。

谁说老鼠就得叫“吱吱”，为什么我就得和别人家的孩子一样。与众不同也很酷啊！小老鼠莫里斯把所有动物的声音都学了一遍，它个子小，通过这样的方式想寻求关注，获得认可和鼓励。莫里斯是幸运的，一方面来自于内心的强大，它不会因为大家的嘲笑而改变，走自己的路，让别人说去吧。一方面有个很多的机会展示自己。绘本以有趣活泼的方式引导家长们多关注孩子的个性化成长。

祝福

祝福每个孩子都能快乐健康，做与众不同，独一无二的自己！