文/邹小星
2018年2月2日,低温
写下这四个字,是为了有一种仪式感。对于自己在键盘上打出来的每一个字,都留下一个印记。
每天500字!
也就是脑子一热的事儿,写下这个标题的时候,带着点强迫的劲儿。500字,不多,每天,不少,重要的是坚持下去。生活琐碎,要坚持做点什么,真的并不容易。
还有一天,就结束这学期的工作日,正式开始假期模式了。所以,标题为——倒数第二天。
这一天,没有学生的校园特别安静。就像过年时,觉得所有的街道都沉睡了,所有的马路都不再呼吸了,那般不切实,又万般真实的安静。
这一天,听着空调拼命地吼叫,却坐到脚发冷。有时候,努力只是一个动词,不会有结果。而,不努力更不会有。当那高亢的“呼呼”声骤然停歇的时候,仿佛置身于另一个世界。当它又响起时,穿越回归。然而,满心的空荡荡,总让人无所适从。
这一天,送走了一位曾经的同事。那是一位可亲的老教师,在我刚刚工作的时候,他已经是经验丰富的前辈。清晨的冷风里,我们送走了他。那军乐队奏的曲子,那花圈挽联,长长的送行队伍,让我一瞬间热泪盈眶。想起他,多少年前,那亲切地叫我名字的样子,微笑着,仿佛昨日。天地之间,人类何其渺小,如微尘。生命何其脆弱,如草芥。
这一天,好多家长询问孩子的期末成绩,一一作答之余,有的还给了些许我的建议,对于假期里的阅读,家长也很支持。当所有的辛苦付出,得到家长的支持和理解时,所有的困难就不再是困难,都成了继续前进的力量。孩子需要的,就是静待花开的耐心和信任。
这一天,静坐的时间有些久。没有了琐事的纠缠,却有了六神无主的感觉。书上看到,麦金泰尔认为,对于一个完整的人生来说,最重要的找到自己的内在利益,能够不计功利地追求自己所喜欢的东西,这是真正能够让你安身立命的意义所在。“完整的人生”“内在利益”“喜欢的东西”“安身立命”,这些在我的生命中似乎还是母体中的胚芽,存在于什么地方,却模糊看不清,不辨雌雄。意义何在,上下求索。
这一天,又拥有一本共读书《我让学生爱上了写作》(作者:吴勇)。吴特的新书,成为假期里的精神食粮之一,欣喜。如果无法思考,如果不辨西东,如果心绪难平,如果黯然神伤,如果……还有更多无法继续无法表达,那就阅读。投入阅读,寻找答案,清明自我。
这一天,精心设计了孩子们的假期作业。假期,是休整,是放松,但是如何让假期时光更有意义,更有含金量,就是让孩子们投入到自己喜欢的事情中去。或许,他们现在假期里喜欢的只有电视,游戏,零食和懒散,那就把可以喜欢的事儿告诉他们,让他们去做,让他们做出喜欢的感觉来。阅读、写字、亲近家人,拥抱自然、接触社会,过一个有意义的假期比舒适更重要。
备注:
2018寒假我们的共读书
寒假共读书朋友拍的霜花,特别美!
霜花,特别美养了几个月的根茎,还不快快长,都忘了它们的名字了。
每天500字.02 | 倒数第二天(18.16)儿子给我送的夜宵
每天500字.02 | 倒数第二天(18.16)楼上的妈妈和孩子指挥楼下的的爸爸加工的雪人。
每天500字.02 | 倒数第二天(18.16)一日清晨校门口值班,孩子塞给我的酸酸乳。
每天500字.02 | 倒数第二天(18.16)朋友从南京寄来的曹文轩的签名书。
每天500字.02 | 倒数第二天(18.16) 每天500字.02 | 倒数第二天(18.16)我和这个世界不熟!但,可以慢慢认识……
每天500字.02 | 倒数第二天(18.16)
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