上周作文课，作文题《爸爸，是我的偶像》，拿到作文纸后，同学们就开始构思，沉入了写作状态，但是有一个女生却引起了我的注意。
十五分钟过去了，都没有看到她写一个字，我提醒她下课就要交作文的，她抬起脸，眼睛里含着泪水，一直强忍着不让它落下来，我以为她不舒服，她却告诉我她想不起来爸爸长什么样子了，她能不能换个题目，写她的爷爷？
课后学生告诉我，她的爸妈在她很小的时候就离婚了，然后各自又成了家庭，但她却哪个家也进不去，从小就跟着爷爷奶奶生活。爷爷奶奶没文化，怕她受委屈，总是告诉亲戚朋友这个孙女可怜，希望大家多照顾她，所以她很敏感，也很孤僻，就怕同学们用同情的眼光看她。
后来我翻看了这位学生的作文，她写的是爷爷，一个年纪很大身体不好的慈祥爷爷，她在文中流露最大的心愿是当一名医生，想减轻爷爷的痛苦。她的文章写的并不好，甚至有的地方都跑题了，她在文章中很少用暖色调的词语，有些语句甚至让人感到冰冷，她说她喜欢尸体，喜欢残缺不全，她讨厌撒娇等等，看得让人触目惊心。
我后来很不放心，提醒她的班主任还有任课老师，希望在工作中不要触碰她的伤口，也告诫同学们多给她一点关爱，最好不露痕迹的帮助。我希望她在这个新的集体三年能感受到更多的爱，变得阳光开朗起来。也希望那些父母在离异时能够多为孩子考虑一下，不要让孩子失去了家也失去了爱。
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