今天回家路上听彭彭数理营第一课，再次告诉自己，数理的启蒙急不来，要一步步扎扎实实的玩到位、说到位、搞到位才行。所以呀，生活中任何东西都可以挖掘一下玩数理。尤其是卡牌啦、积木啦，尤其是卡牌啦，看到卡牌总能想办法玩成数理噢。坚信一个理念：数理底子一定是玩出来的！
晚上和孩子玩了十几分钟的听音排卡，结束后，看着这堆音乐卡牌实在不舍得收起来哈。于是灵机一动，和Andy玩个“棋”吧。
借助象棋的玩法，我们把各种音符指定为：国王、王后、部下（大臣）、士兵长、士兵。各人手中随机取卡牌，然后按照大吃小的顺序，谁最后吃掉的牌最多谁就赢了。玩了一把，Andy大呼好玩。看来是好久没玩牌了，也好久没玩棋了。要多多搞起来，玩起来噢。其实大臣的卡牌还可以再细分一下，比如武将和文将，或者其他方式分出个普通大臣和高级大臣来。至于当时没想好，还得回来补补历史才行。（写这篇记录时，已经有个新点子出来了，哈哈）
音乐象棋这个游戏呢，第一目标是激发孩子玩听音排卡的兴趣，让孩子看到卡牌就感到有趣，而不是枯燥无味。第二目标，就是借鉴棋类游戏中，比如象棋、国际象棋的玩法，让孩子懂得职位高低的逻辑关系。也为下棋做好准备喽~~
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