今天，我们的好习惯督导群迎来了新成员，虽然我非常期待她的第一份打卡图片，但看到她时间记录表我还是被吓到了，基本上都是学习科目内容，没有一点自由活动的时间。结合我今天分享的另一篇文章，里面所讲的时间管理的经历，我想跟大家分享一下我时间管理训练的心得。
从上大学开始，我就天天在想，怎么生活能这么悠闲啊，好像没多少事做，我是不是该做些什么，因为从那时候我就开始怀念我的高中和初中生活，感觉那时候的日子充实而有意义，后来的日子似乎每天都在重复。直到我大学毕业后的第六个年头，被我的大学同学一个我很佩服的大学同学告知，我应该去学习时间管理，这是我才恍然大悟，知道她的大学生活为什么能够那样的丰富多彩，她毕业后的成长是那样的神速，我决定对自己的时间进行管理。
一开始，我总怕浪费任何一秒的时间，把我的时间安排的是那样的紧张，以至于没有一丢丢回旋的余地，平时我也会和办公室的朋友说起这位大神级的同学，我说她是怎么怎么样的厉害，人家每天的效率有多高，他们给我的回应却是：那她的生活的多没意思啊！
后来，我也体会到了不能这样把时间填满，应该做到劳逸结合，这样效率才会真正提高，这是我的时间管理训练也就进入了下一个阶段，利用番茄管理法去安排时间。（如果你想知道什么是番茄管理法就自己去百度吧，这个习惯一定要养成啊）
不知道这位新同学今天做的所有作业的准确率有多高，如果可以的话，我希望可以看到她的准确率的数据，初三的孩子，也许真的没有权利再去劳逸结合了，需要的是最后再努力一把，但更重要的是应该提高效率，不要为完成任务而去完成，今天是一个新的开始，新的征程，每天写成长记录已经成了我生活的一部分，愿我们相互陪伴，一起进步。
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