一封信

  其实我自己都忘了我做了什么，但是今天在偶然间抬头的瞬间发现字典旁边有一封信，于是我就很好奇的把心打开，满满一页一入了我的眼帘，从上往下读下来，一幕幕回忆闪现，赞在我的 眼前，和这个学生的交集，来自于去年前年冬天一次偶然的帮助，我看着他特别着急，冲淡办公室说想要借个手机打电话，身份证找不到了，着急去学考，于是我就安慰学生说别着急，你慢慢给班主任打电话，最后他顺利的找到了自己的身份证，其实这一件小事情我早已经忘掉了，但是她还记得。有时候教师一个不轻易的动作，就会让学生记一辈子

进入高三以来很开心，我任教了他们班级，在高三接踵而来的考试当中，不管他们考的好还是考的好，考的坏的时候我也不会对他们大发来雷霆，每次好与坏，我都会如今对他们进行奖励，一个小本几颗糖果，甚至挤一些温暖的话，但是大部分的时间都是给了他们一些小的单词记忆本，帮助学生记忆单词，上一次考试考的特别糟糕，与另一个班相差近十分的差距，在这样的情况下，我依旧没有训斥他们，而是鼓励他们，其实看到他们的时候，我就像看到了十年前的自己那个模样，那份单纯，那副无助，所以我相信教学 不只是训斥。  还记得，上一次考完试特别糟糕，我依旧对他们发的奖品依旧呢，对大门解决了，鼓励学生在周几本当中说，看到我又信心满满的站在讲台上给他们讲课，他们觉得一切都值了，他们觉得只要努力，才能对得起我，我每次给他们说，你不要觉得对不起任何一个老师，你只要对得起自己的付出就好，对得起自己，早上五点半的起床，以及晚上十点多的入睡。 其实每一个孩子都有他们自己的长处，教育在不断鼓励中前进，在不断引导中前进，这已经足以这一次考完试，本来没有打算发奖品，但是今天一个学生说老师下次讲我的时候给我奖励一个小本儿吧，然后我瞬间觉得我这一次奖品还是不能够缺席，于是乎去买奖品的时候发现没有了，那么我就赶紧求助于我的一个小伙伴，他那里有一些奖品，那么就暂时把他的奖品借过来用用呗

做一个有情怀的人，懂得感恩，学会阳光，学会自信，我觉得我所带给学生党不只是知识，我更多的是带给他们一些面对人生困难时候的勇气与信心，无论何时，迎接着阳光  暴风雨可能会产生立竿见影的效果，但是我相信以柔克刚的影响将会是更深远的，可能我的一些教育理念与信念并不那么成熟，但是我相信只要我走的是对的，我一定会坚持

2021年1月1日，1月1日可以休息一小会儿，于是乎小伙伴们从西逛到了被吃了烤肉，也逛了商场，商场当中挤满了人群，我不禁的感慨到，这个城市又恢复了往日的活力，可能我们生活在小城市，没有办法体验，目前一些大城市所遇到的困难，但是我们每一个人一定要要一些防疫措施与意识，我不希望2021年含和2020年走得那么累，走得那么小心翼翼，因为疫情的原因很多，想做的事情都没有来得及去做，2021希望扭转乾坤，没有实现的目标，希望在新的一年可以实现

20211月二日，新年的第二天下午开启了工作模式，晚上吃完饭后又投入了工作当中，可能为的就是在明天可以有一小会儿的时间进行小憩。