今日点滴
2016.10.9
今天要记录一件让我特别感动的事情：
上午第三节课是1班的课，大课间我忙着“教育”四年级几个小朋友，本想留下他们写练习册，忽然想起自己还有课，就“放”他们回去了，哈哈。
我急急忙忙得跑到一楼，拿着所有准备好的东西，在我接近教室的拐弯处时，我听到一个小孩大声喊：”曹老师来啦，曹老师来啦，别看啦，曹老师进来啦！！！“
我憋着笑，快步走到教师门口，猛地想起这节课需要一个严肃的面孔，于是，板起了脸，结果，一进教室，就笑了！！！
孩子们满脸的真诚让我没法继续”装“下去，几秒钟过后，我收起笑脸，一脸正经的上起了课。
为了更好的教学，我规定了几项事宜，因为刚开始教小学，很多细节都不太懂，只能摸着石头过河，边学边卖，比如要求作业本都用一个大小的，这样美观，判作业也方便，等等。
学生们坐好后，我开始了”谈心“，我说，咱们班孩子特别聪明，但是纪律不好，有点乱，而且离老师的办公室很远，你们勤快一点，多跑跑各位老师办公室，成绩就可以提高，你们可以考的更好!.....
说了不少，然后我看到他们眼中有了一些期许，第一次，我没有在班里发脾气。
这对我来说是一个大的进步，我特别讨厌跟学生发脾气，但是刚接触小学，加上自己刚来学校心情不好，就很自然的模仿我小时候老师的做法，发脾气！！！
这是一个严重的错误，效果不大，反而伤肝伤肺。
我希望自己可以一天天改正，不再犯错。
最重要的是下课后，午饭后，忙了一中午的我，还没来得及上个厕所，刚要起身，迎面进来四位1班学生，我立马想起来我让他们午饭后来找我......第一次，这几位”钉子户“可以这么主动的找我，我当时就被温暖了，立马一本正经的一个一个谈话，教导.....
然后就是背课本，与其说是背，不如说是念，因为他们一个英文单词都蹦不出来。
Lesson 13! Hello! Look at my nose! Wow, it's big! Hi! Look at my eye! Oh, it's small!
我一遍一遍的教，刚吃完饭没来及喝汤，嗓子难受的很，我端起快要凉了的玉米粥，大口大口的喝着，健康还是很重要滴！！！
忽然我听到一个男孩可以完整的念下第一句话，我甚是喜悦，满脸的笑容与惊讶，我由衷得赞美着他，他听了很高兴，继续读，然后我忽然想到可以让他教另一个小孩，然后他两就这么愉快的开始了！！！
我一遍一遍得教着另外两个小孩，耳畔传来旁边两小孩的对话：”这个念LOOK！！跟我读“”我知道，LOOK“！！！
哈哈，笑的我前仰后合，然后眼前这两小孩也有了很大进步，其中一个男孩一抬头就忘，一看书就对，我就说，你就低头看书，拿手指着，别抬头！没多久，他的第一句也通了，哇，我太激动了，感觉眼泪正在心里酝酿着，不行，我不能哭，这才多大点事啊，笑，微笑！！！哈哈
接着，这两小男孩互相帮忙，互相指导......
我默默得走向饮水机旁，刷起了我那默默等待了很久的饭缸...我憋着笑，偷笑着....时不时给他们补充一句，是nose！
没多久，第一个小孩四句话念下来了，第二个，第三个，第四个!!!
不像其他学生，要求他们背下来，这四个小孩今天能念下来就不错，我心中已经很满足，告诉他们回家把这篇文章背会，明天我检查你们！！！
看着他们轻松得背影，我也长出了一口气......
相比他们刚进门时准备挨批的形态，现在的样子一定是饱含成就感的心态，或许他们还小，不懂什么是成就感，但是根据那种轻松的神态，我想他们一定心里很舒服！！！
因为他们也想学好！！！
从此，我只需记得，每一个学生都想学好，我要做的是给他们耐心，给自己耐心！
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