轩在学校组织的演讲比赛中脱颖而出，获得一等奖。初选的紧张，彩排的不安，正式比赛的兴奋都成为了他成长的记忆，长成他演讲时的从容、自信。
区里组织的这次“五四”演讲比赛是我在外地学习培训期间报名的，当时吴老师跟我说这件事，我说可以让孩子去锻炼锻炼，见见世面。
家长对于交稿时间紧，又临近期中考试有顾虑，我的建议是听听孩子的意愿，活动也是助力孩子进步的契机，可以强化自信心或者激发奋进动力。
家长和孩子怎样一遍遍改稿，又一遍遍练习、录制，我没有亲见，但是学校设备有限，专业的老师又外出培训，所有录制刻盘都是家长支持的结果。
吴老师也是个贴心有爱的老师，在家长一会儿说不参加，一会儿又参加的反复中给予了理解和包容，宁可被领导批评也给孩子上交了材料。
周三是决赛的日子，这次决赛能入围对于一个初一年级的学生来说就已经是胜利了。这次比赛是全区范围的，选手们不分年龄、职业、组别，统一标准PK，入围决赛的选手来自各行各业，有机关人员、教师、医生、企业职工，学生中只有两名初中生，其他的都是高中、职校的学生。轩是其中年龄最小的。
带队去现场的吴老师实时播报着比赛进程给我们，我们也在融媒的平台上等着看直播。
当轩小小的身形稳稳地走上舞台，我的心跟着紧张了起来，当他圆圆的小脸被镜头拉近，看着孩子自然从容的小表情，我竟眼眶发热了。抑扬顿挫、举手投足，声音清晰、语速平稳……
本想录屏保存孩子的参赛经历，结果忘了点开始，直到轩的演讲结束才发现。
结果没有辜负这个勤奋付出的孩子，这次的奖项设置是一个一等奖，二个二等奖，三个三等奖，其余的九个都是优秀奖。轩获得了三等奖，是所有决赛的学生中唯一一个获得等级奖项的。
其实，结果不重要了。轩以自己的坚持和努力争取到参加活动的机会；又反复修改、练习，以精益求精的态度不断打磨作品；最后从容不迫的展示了自己，这个过程就是值得为孩子喝彩的！
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